UMA EXTENSÃO DO MOODLE PARA RECOMENDAÇÃO UBÍQUA DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM

Autores

  • Luiz Jácome Júnior Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação – PPGCC, Departamento de Ciências Exatas e Naturais – DCEN, Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA
  • Francisco Milton Mendes Neto Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação – PPGCC, Departamento de Ciências Exatas e Naturais – DCEN, Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA
  • Cecília Dias Flores Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – UFCSPA
  • Luiz Cláudio Nogueira da Silva Superintendência de Tecnologia da Informação e Comunicação - SUTIC Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA.
  • Enio Lopes Sombra Superintendência de Tecnologia da Informação e Comunicação - SUTIC Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA.
  • Alisson Alan Lima da Costa Superintendência de Tecnologia da Informação e Comunicação - SUTIC Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA.

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.36392

Palavras-chave:

sistemas de recomendação, objetos de aprendizagem, aprendizagem ubíqua.

Resumo

Paralelo ao desenvolvimento e popularização dos recursos tecnológicos, surgiu a preocupação, por parte dos educadores, de buscar meios de adotar novas tecnologias no âmbito educacional. Atualmente estão disponíveis vários ambientes para suporte à aprendizagem a distância, dentre os quais encontra-se o Moodle. O Moodle é um sistema de gestão de aprendizagem muito popular entre educadores de todo o mundo. No entanto, apesar de já possuir suporte a aprendizagem móvel, ainda não possui um meio que contemple os benefícios oferecidos pela aprendizagem ubíqua. Diante deste cenário, o presente artigo propõe o desenvolvimento de uma extensão para o Moodle capaz de fornecer um ambiente de aprendizagem ubíqua, por meio da recomendação de objetos de aprendizagem sensível ao contexto do estudante.

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Publicado

2012-12-30

Como Citar

JÁCOME JÚNIOR, Luiz; NETO, Francisco Milton Mendes; FLORES, Cecília Dias; SILVA, Luiz Cláudio Nogueira da; SOMBRA, Enio Lopes; COSTA, Alisson Alan Lima da. UMA EXTENSÃO DO MOODLE PARA RECOMENDAÇÃO UBÍQUA DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. RENOTE, Porto Alegre, v. 10, n. 3, 2012. DOI: 10.22456/1679-1916.36392. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/36392. Acesso em: 9 set. 2026.

Edição

v. 10 n. 3 (2012): Edição Regular

Seção

Artigos

Licença

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