TATI - Uma interface textual amigável para o Second Life

Autores

  • Renato P. dos Santos Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.30865

Palavras-chave:

Second Life, micromundos físicos, Ensino de Física, simulações computacionais, interface textual.

Resumo

As dificuldades de aprendizado dos alunos em Física estão bem discutidas na literatura científica. Já em 1980, Papert denunciava que as escolas ensinam o movimento newtoniano por meio de manipulação de equações, em vez de manipulação dos próprios objetos newtonianos. Por outro lado, o Second Life e sua linguagem de programação apresentam uma notável curva de aprendizado que desestimula a maioria dos professores a usá-lo como ambiente de simulações educacionais. O objetivo deste trabalho é descrever TATI, uma interface textual que, através de TATILogo, uma variante própria da linguagem Logo, permite a geração de vários micromundos de Física no Second Life, contendo diferentes tipos de objetos que seguem distintas leis físicas, proporcionando uma sequencia de aprendizagem piagetiana até a Física Newtoniana.

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Publicado

2012-07-20

Como Citar

DOS SANTOS, R. P. TATI - Uma interface textual amigável para o Second Life. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 10, n. 1, 2012. DOI: 10.22456/1679-1916.30865. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30865. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012

Seção

Artigos

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