Ambientes Educacionais Colaborativos com Realidade Aumentada

Autores

  • Ezequiel Roberto Zorzal EFU
  • Claudio Kirner UNIMEP
  • Alexandre Cardoso UFU
  • Edgard Lamounier Jr. UFU
  • Mônica Rocha Ferreira de Oliveira UFU
  • Luciano Ferreira Silva UFU

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14574

Palavras-chave:

Realidade Aumentada, Ambientes Colaborativos, Interação

Resumo

A aprendizagem colaborativa presencial e remota vem sendo usada cada vez mais como uma abordagem educacional eficiente. A evolução tecnológica permite, atualmente, replicar e, até mesmo, amplificar características da comunicação interpessoal, mas o problema da manipulação remota de objetos continua sendo difícil de ser resolvido. No entanto, a Realidade Virtual e Realidade Aumentada permitem a manipulação de objetos virtuais de maneira parecida com as situações reais. Assim, este trabalho discute essas questões e apresenta soluções para a interação em ambientes colaborativos presenciais e remotos, usando recursos para a comunicação interpessoal (chat, áudio e vídeo-conferência) e Realidade Aumentada.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

12/06/2008

Como Citar

ZORZAL, Ezequiel Roberto; KIRNER, Claudio; CARDOSO, Alexandre; LAMOUNIER JR., Edgard; OLIVEIRA, Mônica Rocha Ferreira de; SILVA, Luciano Ferreira. Ambientes Educacionais Colaborativos com Realidade Aumentada. RENOTE, Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2008. DOI: 10.22456/1679-1916.14574. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14574. Acesso em: 20 set. 2026.

Edição

v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008

Seção

Artigos

Licença

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