Análise de redes sociais: mapeando relações entre pesquisadores nos 20 anos da revista renote
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.141570Palavras-chave:
Analise de redes sociais, Cientometria, Produção científica, Redes de colaboração, RenoteResumo
Este artigo destaca a importância da cientometria na análise quantitativa da produção intelectual, fornecendo informações sobre impacto, produtividade e tendências na comunidade cientıfica da Revista Renote - Revista Novas Tecnologias na Educação. Para tanto, utiliza-se analise de redes sociais, que permite entender as relações de colaboração entre pesquisadores, especialmente em campos multidisciplinares como a informática na educação. A integração da cientometria e da análise de redes sociais aprimora a capacidade de navegar no complexo cenário da produção intelectual, facilitando decisões baseadas em evidencias e promovendo uma comunidade cientıfica mais interconectada e colaborativa. Essa abordagem permite visualização e compreensão das colaborações dos autores, contribuindo para impulsionar a inovação e o progresso no campo da informática na educação, visualizando a influência de pesquisadores, grupos de pesquisa, colaborações e tendências.
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