Explorando a integração entre Game Learning Analytics e Sistemas de Recomendação: uma revisão sistemática da literatura
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.141563Palavras-chave:
game learning analytics, sistemas de recomendação, revisão sistemática da literaturaResumo
Este artigo traz uma Revisão Sistemática da Literatura explorando a integração entre Game Learning Analytics (GLA) e Sistemas de Recomendação (SR), analisando os estudos primários localizados nas principais bases de dados de literatura científica e revistas nacionais. A metodologia utilizou um framework de 6 etapas, iniciando com a definição do tema central até a apresentação dos resultados da pesquisa. A análise final apresentou um número reduzido de seis artigos encontrados, sendo plausível afirmar que há uma lacuna em estudos sobre o uso de GLA integrado a SR. Desse modo, existe oportunidade para desenvolvimento científico na coleta de dados dos jogos digitais e o uso de SR em novas propostas de pesquisa em informática na educação no âmbito nacional e internacional.
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