Checklist para Avaliação de Aceitabilidade de Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Termos da Usabilidade

Autores

  • Anderson Lopes DEINF, UFMA
  • Gabriel Oliveira DEINF, UFMA
  • José Melo DEINF, UFMA
  • Rui Serra DEINF, UFMA
  • Arthur Passos PPGCC, UFMA
  • Kennedy Nunes PPGCC, UFMA
  • Davi Viana PPGCC, DCCMAPI, UFMA
  • Luis Rivero PPGCC, DCCMAPI, UFMA

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.137745

Palavras-chave:

Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Atributos de Qualidade, Checklist, Experiência do Usuário, Qualidade de Uso

Resumo

A usabilidade e um fator que influencia na qualidade da Experiência do Usuário (UX) com o sistema. Embora esse atributo seja de extrema importância, há ainda carência de métodos que visam identificar as necessidades dos usuários e as falhas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs). Nesta perspectiva, o presente trabalho objetiva extrair atributos de qualidade por meio de artigos publicados e de comentários de usuários sobre AVAs utilizados em um teste de usabilidade. Nas etapas foram realizadas analises de características, para associar os atributos, criando uma lista com 36 atributos. Com isso, desenvolveu-se um checklist robusto para avaliação de aceitabilidade de AVAs com base na usabilidade, que ficou testado em dois AVAs, um AVA compulsório é um AVA comercial. Ao final, os resultados obtidos promovem a qualidade da UX e identificam opções de melhoria do ambiente que condizem com a necessidade do utilizador

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Publicado

2023-12-31

Como Citar

LOPES, Anderson; OLIVEIRA, Gabriel; MELO, José; SERRA, Rui; PASSOS, Arthur; NUNES, Kennedy; VIANA, Davi; RIVERO, Luis. Checklist para Avaliação de Aceitabilidade de Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Termos da Usabilidade. RENOTE, Porto Alegre, v. 21, n. 2, p. 234–243, 2023. DOI: 10.22456/1679-1916.137745. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/137745. Acesso em: 18 ago. 2026.

Edição

Seção

Interface Humano-Computador e Educação