Uso de Aprendizado de Máquina em Fóruns de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Uma Revisão Sistemática de Literatura

Autores

  • Francisco Romes da Silva Filho UFC
  • Rafael Augusto Ferreira do Carmo UFC
  • Gabriel Antoine Louis Paillard UFC
  • Ernesto Trajano de Lima UFC

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.137743

Palavras-chave:

fórum, ead, aprendizagem de máquina, rsl, ensino superior

Resumo

Fóruns desempenham um papel central nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), fornecendo uma forma simples e valiosa de comunicação assíncrona entre os partícipes de cursos do ensino superior. O Aprendizado de Máquina (AM) tem se destacado como uma ferramenta essencial para a análise de fóruns, oferecendo a capacidade de fazer previsões, identificar padrões e gerar visualizações de dados. Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura cujo objetivo é identificar as principais características das soluções baseadas em AM que utilizam os fóruns dos AVAs como objeto de aprendizagem para os modelos.

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Publicado

2023-12-31

Como Citar

SILVA FILHO, Francisco Romes da; CARMO, Rafael Augusto Ferreira do; PAILLARD, Gabriel Antoine Louis; LIMA, Ernesto Trajano de. Uso de Aprendizado de Máquina em Fóruns de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Uma Revisão Sistemática de Literatura. RENOTE, Porto Alegre, v. 21, n. 2, p. 220–233, 2023. DOI: 10.22456/1679-1916.137743. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/137743. Acesso em: 18 ago. 2026.

Edição

v. 21 n. 2 (2023): Edição Regular - Dezembro de 2023

Seção

Inteligência Artificial na Educação

Licença

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