UM AGENTE PEDAGÓGICO ANIMADO INTEGRADO A UM AMBIENTE DE ENSINO A DISTÂNCIA

Autores

  • Beatriz Wilges UFPEL
  • Joel Pinho Lucas UFPEL
  • Ricardo Azambuja Silveira UFPEL

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13671

Palavras-chave:

Agente, pedagógico, animado, ambiente, ensino a distância, TelEduc

Resumo

A proposta deste trabalho é desenvolver um personagem pedagógico animado, que é uma excelente alternativa para aumentar a comunicação e a interatividade em ambientes de ensino, prendendo a atenção e motivando o aluno. Os agentes animados são capazes de guiar estudantes em ações. Desta maneira os estudantes podem aprender de um modo mais eficiente. Considerando que eles podem contribuir com melhorias no processo de ensino-aprendizagem, este projeto busca a implementação dos mesmos no papel de um assistente integrado a um conhecido ambiente: o TelEduc.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

03/25/2004

Como Citar

WILGES, Beatriz; LUCAS, Joel Pinho; SILVEIRA, Ricardo Azambuja. UM AGENTE PEDAGÓGICO ANIMADO INTEGRADO A UM AMBIENTE DE ENSINO A DISTÂNCIA. RENOTE, Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.13671. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13671. Acesso em: 14 set. 2026.

Edição

v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004

Seção

Artigos

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