Escrita Sensível Uma proposta de mediação emocional

Autores

  • Max Haetinger UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13663

Palavras-chave:

educação, ferramentas digitais, chats, linguagem emocional

Resumo

Neste contexto de métodos de ensino mediados pelo computador, ou utilizando o computador como apoio às atividades presencias, observamos uma proliferação de ferramentas a serviço de uma melhor comunicação e interação entre os participantes destas aulas. Este artigo visa conversar sobre a utilização de uma destas  erramentas digitais para aulas síncronas chamadas Salas de bate-papo ou como são conhecidas internacionalmente as salas de CHATs e a importância de desenvolvermos uma linguagem emocional que possa mediar melhor as relações entre os aprendentes neste processo .

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2004-03-25

Como Citar

HAETINGER, M. Escrita Sensível Uma proposta de mediação emocional. RENOTE, Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.13663. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13663. Acesso em: 29 abr. 2025.

Edição

v. 2 n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004

Seção

Artigos

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