Ensino de Artes Visuais na Infância

Autores

  • Gilvânia Maurício Dias de Pontes Universidade Federal do Rio Grande do Norte — UFRN, Natal/RN
  • Sandra Regina Simonis Richter Universidade de Santa Cruz do Sul — UNISC, Santa Cruz do Sul/RS

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.97793

Resumo

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Biografia do Autor

Gilvânia Maurício Dias de Pontes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte — UFRN, Natal/RN

Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, lotada no Núcleo de Educação da Infância, instância do Centro de Educação da UFRN, onde realiza atividades de ensino, pesquisa e extensão. Coordena o Grupo de Pesquisa Arte e Infância (UFRN) e atua em turmas da Educação Infantil e na formação de professores para o trabalho com artes na educação das infâncias. Graduada em Pedagogia pela UFRN; Mestre em Educação pela UFRN; Doutora em Educação pela UFRGS. Fez estágio de pós-doutorado no PPGEdu UFRGS, com estudos sobre mediação em artes visuais na Educação Infantil, sob a supervisão da Profa. Dra. Analice Dutra Pillar. É membro do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE).

Sandra Regina Simonis Richter, Universidade de Santa Cruz do Sul — UNISC, Santa Cruz do Sul/RS

Graduada em Educação Artística - Artes Plásticas pela UFRGS, com mestrado e doutorado em Educação pela UFRGS, é professora e pesquisadora do Departamento de Educação da UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul e atua na formação de professores para a educação das infâncias. Atualmente é coordenadora adjunta do Programa de Pós-graduação em Educação da UNISC, líder do grupo de pesquisa Estudos Poéticos: Educação e Linguagem e pesquisadora integrante do grupo Peabirú: Educação Ameríndia e interculturalidade

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Publicado

2019-10-29

Como Citar

PONTES, Gilvânia Maurício Dias de; RICHTER, Sandra Regina Simonis. Ensino de Artes Visuais na Infância. Revista GEARTE, [S. l.], v. 6, n. 3, 2019. DOI: 10.22456/2357-9854.97793. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/97793. Acesso em: 9 ago. 2026.

Edição

Seção

Ensino de Artes Visuais na Infância