Audiovisual and semiotics: some approaches resulting from the study of the adaptation of a literary piece into the animation language

Authors

  • Diego Maria Cardoso Universidade da Região de Joinville — Univille, Joinville/ SC, Brasil
  • Rita Inês Petrykowski Peixe Instituto Federal de Santa Catarina — IFSC, Campus Itajaí, Itajaí/SC, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.58425

Keywords:

Audiovisual. Animation. Semiotics. Literary adaptation.

Abstract

Audiovisuals's field is very ample and covers innumerable developments. A fascination with cinema, precisely animation, was the necessary motivation for the course's conclusion paper to be directed towards a production of an animated short film. A curiosity for the most diverse forms of adaptation of literary works into audiovisuals generated the challenge of immersing into the studies of discursive semiotics, intending to investigate the singularities of children's literature. The work entitled The blue halo rabbit refers to the chosen text under study and proposes an invitation to regard this incredibly complicated and intriguing world of linguistics, using the instruments of discursive semiotics, a wider space in the audiovisual universe. It's what the present article addresses, presenting, finally, the punctuated articulation of the text's plane of content to the plane of expression in animation's language.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Diego Maria Cardoso, Universidade da Região de Joinville — Univille, Joinville/ SC, Brasil

Graduado em Design de Animação Digital pela Universidade da Região de Joinville (Univille). Atua há quatro anos na área da animação. É leitor compulsivo de correntes semióticas e do campo cinematográfico. É também leitor de autores como David Hume, Friedrich Schiller, Martin Heidegger entre outros.

Rita Inês Petrykowski Peixe, Instituto Federal de Santa Catarina — IFSC, Campus Itajaí, Itajaí/SC, Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2012); Mestre em Educação pela Universidade de Campinas/Universidade do Contestado (UNICAMP/UnC, 2003). Especialista em Arte/Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF, 1999). Possui graduação em Educação Artística – Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 1995) e graduação em Pedagogia – Habilitação em Orientação Educacional pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC/UnC, 1995). Em 2011 desenvolveu Estágio de Doutorado em Barcelona/ Espanha  (doutorado sanduíche) como bolsista da CAPES. Atualmente, atua como professora no Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC de Itajaí. 

Published

2016-08-31

How to Cite

CARDOSO, Diego Maria; PEIXE, Rita Inês Petrykowski. Audiovisual and semiotics: some approaches resulting from the study of the adaptation of a literary piece into the animation language. Revista GEARTE, [S. l.], v. 3, n. 2, 2016. DOI: 10.22456/2357-9854.58425. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/58425. Acesso em: 31 aug. 2026.