Educación intergeneracional en centros de arte contemporáneo
DOI:
https://doi.org/10.22456/2357-9854.69805Palabras clave:
Educación intergeneracional. Arte contemporáneo. Centros de arte contemporáneo.Resumen
Ante la situación actual en la que vivimos donde nos encontramos con una falta de espacios donde se establezca comunicación y relaciones entre individuos de distintas generaciones, pensamos que los museos y los centros de arte contemporáneo son un espacio idóneo para que esto suceda. Desde Pedagogías Invisibles proponemos los talleres intergeneracionales como propuesta educativa que permita atender a la diversidad y la complejidad de nuestras sociedades. A través de arte contemporáneo como metodología buscamos trabajar con personas de distintas edades, para crear vínculos y ofrecer una experiencia placentera y de aprendizaje para todos.
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