Investigando cuerpos gordos en internet: Un análisis crítico-reflexivo basado en los presupuestos teórico-metodológicos de la Gramática del Diseño Visual

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.142037

Palabras clave:

Cuerpo gordo, Internet, Estigma, Cultura digital, Análisis de imágenes

Resumen

Tuvo como objetivo analizar imágenes de cuerpos gordos puestas a disposición por los medios digitales y que, en su conjunto, como artefactos culturales, pueden convertirse en vehículos de producción de sensibilidades con sesgo gordofóbico. Se caracterizó como una investigación cualitativa de carácter descriptivo-exploratorio, utilizando la «Gramática del Diseño Visual - GDV». De esta forma, aportamos al campo educativo una perspectiva teórico-metodológica para el trabajo con la GDV, que puede ayudar a docentes e investigadores a identificar, comprender y develar los imaginarios producidos en la vida cotidiana.

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Biografía del autor/a

Jádisson Gois da Silva, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS) na Linha de Pesquisa Educação e Comunicação (bolsista CAPES). Licenciado e Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Estácio de Sergipe. Especialista em Saúde Mental em caráter de Residência Multiprofissional em Saúde, pelo Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe (HU-UFS - bolsista do Ministério da Educação). Também possui especialização em Atenção à Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade, pela Universidade Federal de Santa Catarina, e especialização em Vigilância e Cuidado em Saúde no enfrentamento da COVID-19 e outras doenças virais pela Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ - Mato Grosso do Sul. É membro pesquisador do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física (DEF/CCBS/UFS).

Sandra Virgínia Correia de Andrade Santos, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), com pós-doutorado na área de Tecnologias, Linguagens e Educação (UFS). Mestra em Letras (UFS). Graduada em Letras (UFS) e em Pedagogia pela Universidade Cesumar (Unicesumar). Especialista em Tecnologias em Educação, pela PUC-Rio. Atualmente é professora das redes Estadual e Municipal, em Tobias Barreto, Sergipe. Membro do Grupo de Pesquisa Educação e Culturas Digitais - Ecult(UFS/CNPq), do Grupo de Estudos em Educação Superior-GEES (UFS/CNPQ) e do Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia.

Cristiano Mezzaroba, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Licenciado em Educação Física e Ciências Sociais ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com mestrado em Educação Física - Linha Teoria e Prática Pedagógica - por esta mesma universidade, e doutorado em Educação - Linha Sociologia e História da Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC, com pós-doutorado na área de Ciências Humanas pela Universidad Nacional de San Martín, UNSAM, Argentina. Atualmente é professor Associado do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe e, também, professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS). Coordenador do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física (DEF/CCBS/UFS). Pesquisador no Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu (LAPSB/UFSC) e no Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (UFSC/CNPq).

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Publicado

2025-06-01

Cómo citar

SILVA, Jádisson Gois da; SANTOS, Sandra Virgínia Correia de Andrade; MEZZAROBA, Cristiano. Investigando cuerpos gordos en internet: Un análisis crítico-reflexivo basado en los presupuestos teórico-metodológicos de la Gramática del Diseño Visual. Revista GEARTE, [S. l.], v. 12, 2025. DOI: 10.22456/2357-9854.142037. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/142037. Acesso em: 9 ago. 2026.

Número

Vol. 12 (2025)

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Artículos

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