O ensino das artes na educação chilena: Plano Nacional de Artes na Educação (2015-2018)

Autores

  • Dora Águila Corporación Cultural Educarte Chile – COEDUCARTE, Santiago, Chile

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.84636

Palavras-chave:

Artes. Políticas Educacionais. Plano Nacional de Artes na Educação.

Resumo

O tema das artes e políticas educacionais está focado na enunciação da Lei Geral de Educação, LGE, promulgada em 2009. A partir dela, considera-se, dentro do marco da Reforma Educacional, o Plano Nacional de Artes na Educação 2015- 2018, cujo objetivo é fomentar e fortalecer diversas experiências de aprendizagem em artes. Foi trabalhado conjuntamente pelo Ministério da Educação (MINEDUC) e pelo Conselho Nacional de Cultura e Artes (CNCA). Esse Plano Nacional visa assegurar que as atividades e programas de arte-educação sejam de qualidade, tanto na sua concepção como na sua execução. Neste artigo apresentamos os eixos transversais do Plano, objetivos e algumas linhas de ação a serem executadas.

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Biografia do Autor

Dora Águila, Corporación Cultural Educarte Chile – COEDUCARTE, Santiago, Chile

Profesora de Artes Plásticas y Magister en Educación. Universidad Católica de Chile. Master en Educación Artística Universidad de Gales, Gran Bretaña. Se desempeñó como Profesora Titular de la Pontificia Universidad Católica de Chile, docente en pregrado y posgrado, investigadora y autora de libros y artículos acerca del arte en la educación. Docente del Magister en Educación Artística Universidad Mayor hasta 2015. Ex evaluadora del BI. Consejera Mundial de InSEA, durante la presidencia de Elliot W. Eisner – 1988-1990. Actualmente Consejera del CLEA, Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte. Editora Revista virtual CLEA. Directora de la Corporación Cultural Educarte Chile. Como artista visual es socia de la APECH, Sociedad de pintores y escultores de Chile.

Referências

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Publicado

2018-08-31

Como Citar

ÁGUILA, D. O ensino das artes na educação chilena: Plano Nacional de Artes na Educação (2015-2018). Revista GEARTE, [S. l.], v. 5, n. 2, 2018. DOI: 10.22456/2357-9854.84636. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/84636. Acesso em: 9 maio. 2025.

Edição

v. 5 n. 2 (2018): Ensino de artes visuais e Políticas Públicas Educacionais

Seção

Ensino de artes visuais e Políticas Públicas Educacionais

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