Investigando corpos gordos na internet: Uma análise crítico-reflexiva a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Gramática do Design Visual

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.142037

Palavras-chave:

Corpo gordo, Internet, Estigma, Cultura digital, Análise imagética

Resumo

Objetivou analisar imagens disponibilizadas pela mídia digital sobre corpos gordos e que, em seu conjunto enquanto artefatos culturais, podem se constituir em veículos produtores de sensibilidades com viés gordofóbicos. Caracterizou-se como uma pesquisa de natureza qualitativa de cunho descritivo-exploratório, operando a “Gramática do Design Visual – GDV”. Assim, trazemos ao campo educacional a perspectiva teórico-metodológica para se trabalhar com a GDV a qual pode auxiliar professores e pesquisadores na identificação, compreensão e desvelamento da produção imagética dos cotidianos.

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Biografia do Autor

Jádisson Gois da Silva, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS) na Linha de Pesquisa Educação e Comunicação (bolsista CAPES). Licenciado e Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Estácio de Sergipe. Especialista em Saúde Mental em caráter de Residência Multiprofissional em Saúde, pelo Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe (HU-UFS - bolsista do Ministério da Educação). Também possui especialização em Atenção à Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade, pela Universidade Federal de Santa Catarina, e especialização em Vigilância e Cuidado em Saúde no enfrentamento da COVID-19 e outras doenças virais pela Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ - Mato Grosso do Sul. É membro pesquisador do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física (DEF/CCBS/UFS).

Sandra Virgínia Correia de Andrade Santos, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), com pós-doutorado na área de Tecnologias, Linguagens e Educação (UFS). Mestra em Letras (UFS). Graduada em Letras (UFS) e em Pedagogia pela Universidade Cesumar (Unicesumar). Especialista em Tecnologias em Educação, pela PUC-Rio. Atualmente é professora das redes Estadual e Municipal, em Tobias Barreto, Sergipe. Membro do Grupo de Pesquisa Educação e Culturas Digitais - Ecult(UFS/CNPq), do Grupo de Estudos em Educação Superior-GEES (UFS/CNPQ) e do Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia.

Cristiano Mezzaroba, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Aracaju/SE, Brasil

Licenciado em Educação Física e Ciências Sociais ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com mestrado em Educação Física - Linha Teoria e Prática Pedagógica - por esta mesma universidade, e doutorado em Educação - Linha Sociologia e História da Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC, com pós-doutorado na área de Ciências Humanas pela Universidad Nacional de San Martín, UNSAM, Argentina. Atualmente é professor Associado do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe e, também, professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS). Coordenador do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física (DEF/CCBS/UFS). Pesquisador no Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu (LAPSB/UFSC) e no Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (UFSC/CNPq).

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Publicado

2025-06-01

Como Citar

SILVA, Jádisson Gois da; SANTOS, Sandra Virgínia Correia de Andrade; MEZZAROBA, Cristiano. Investigando corpos gordos na internet: Uma análise crítico-reflexiva a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Gramática do Design Visual. Revista GEARTE, [S. l.], v. 12, 2025. DOI: 10.22456/2357-9854.142037. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/142037. Acesso em: 9 ago. 2026.

Edição

v. 12 (2025)

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Artigos

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