Vol. 40 No. 3 (2015)

• Editorial

  Beatriz Vargas Dorneles

  • PDF (Português (Brasil))

Foreword

• Foreword to the Thematic Section - Education in Rural Areas

  Claudia Glavam Duarte, Simone Valdete dos Santos

  • PDF (Português (Brasil))

Educação do Campo

• The Rural School Model - Is that a Model Transferable to Other Schools?

  Pilar Abós Olivares

  • Acesso ao texto (Português (Brasil))

• Rural Schools with Multigrade Classes: reflections for teacher’s graduation

  Natacha Eugênia Janata, Edson Marcos de Anhaia

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Zapatista Education as a Basis for Autonomy in South-Eastern Mexico

  Bruno Baronnet

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Pibid Diversidade and the Training of Countryside Education Teachers

  Paulo Afranio Sant’Anna, Luiz Otávio Costa Marques

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Pesticides in Science Education: the study in the field education

  Carolina dos Santos Fernandes, Geovana Mulinari Stuani

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Countryside Education: natural sciences education and the study of reality

  Néli Suzana Britto, Thais Gabriella Reinert da Silva

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Curriculum and the MST: knowledge conflicts and strategies in the production of subjects

  Vândiner Ribeiro, Marlucy Alves Paraíso

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))
  • Access to the article

• Human Learning: implicit and explicit

  Peter Jarvis

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))
  • Access to the article

Articles

• Updating Early Methods of Reading Instruction in Contemporary Proposals

  Iole Maria Faviero Trindade, Darlize Teixeira de Mello, Thaise da Silva

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Combinatorial Analysis: from random method to systematic combinatorics

  Mariana Lima Duro, Fernando Becker

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Please, Call the teacher! A Clinical Experience Report

  Nadja Nara Barbosa Pinheiro, Maria Vitória Mamede Maia

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Images of a New Identitary Economy of Pregnant Bodies

  Maria Simone Vione Schwengber, Denise Raquel Rohr

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Life Accounts and Pedagogic Knowledge from Urban and Rural Teachers

  Daniel Bezerra de Brito

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

Review

• Immortality of our Millenary Cultures

  Laura Marcela Zapata

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))

• Variable Remuneration: subjectivation and production of the teacher-vendor

  Igor Vinicius Lima Valentim

  • Acesso ao artigo (Português (Brasil))