Reuni and University Expansion in UFMG from 2008 to 2012

Authors

  • Edileusa Esteves Lima Centro Universitário UNA, Belo Horizonte/MG
  • Lucília Regina de Souza Machado Centro Universitário UNA, Belo Horizonte/MG

Keywords:

Reuni. University Expansion. Teaching Quality.

Abstract

This article aims to analyse how well the goals of  Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) presented to the Ministry of Education (MEC) in 2008 for the Program of Support to Restructuration and Expansion Plans (Reuni) were achieved in 2012, as well as the changes that occurred in the institutional context as a result of the university expansion induced by this program. Documents related to the REUNI program were examined and the institutional data published by UFMG in its website and in its Annual Report from 2011 were analysed. The results of this research show that UFMG fulfilled almost entirely its proposals for new programs and expansion of vacancies. However, unexpected events and worsening of critical situations have arisen and require attention of university management.

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Author Biographies

Edileusa Esteves Lima, Centro Universitário UNA, Belo Horizonte/MG

Edileusa Esteves Lima é graduada em Letras e especialista em Gestão de Instituições Federais de Ensino Superior pela UFMG, especialista em Revisão de Textos pela PUC Minas e mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário UNA.

Lucília Regina de Souza Machado, Centro Universitário UNA, Belo Horizonte/MG

Lucília Regina de Souza Machado é graduada em Ciências Sociais e mestra em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pós-doutorado em Sociologia do Trabalho pelo Institut de Recherches sur les Sociétés Contemporaines (Iresco) do CNRS, França.

Published

2016-04-05

How to Cite

Lima, E. E., & Machado, L. R. de S. (2016). Reuni and University Expansion in UFMG from 2008 to 2012. Educação & Realidade [Education & Reality], 41(2). Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/54765

Issue

Section

Education Public Policies