Narrative

Authors

  • Richard Kearney Boston College

Keywords:

Narrative. History. Fiction. Poetics. Phenomenology.

Abstract

Stories offer us some of the richest and most enduring insights into the human condition and have preoccupied philosophy since Aristotle. This article, based on the affirmative view of narrativity advanced by theorists like Ricoeur, Rorty and MacIntyre, argues that historical truth is as much the property of narrative knowledge as it is of so-called objective knowledge. It proposes a critical dialogue between Aristotelian poetics and contemporary hermeneutic readings, discussing the relations between narrative and memory, fiction and history, catharsis and testimony, narrative identity and moral responsibility. Considering the new possibilities of interactive and non-linear narration in the digital era, narrative is seen as an open-endedinvitation to ethical and poetic responsiveness.

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Author Biography

Richard Kearney, Boston College

irlandês, é professor catedrático de Filosofia no Boston College, EUA, autor de mais de 20 livros, e organizador de outros 14. Tem como principais interesses de pesquisa a filosofia da imaginação narrativa, a hermenêutica e a fenomenologia. Entre suas referências principais está a obra de Paul Ricoeur, de quem foi orientando de doutorado na Universidade de Paris X. Como intelectual público em seu país, participou da elaboração dos acordos de paz na Irlanda do Norte. Foi membro do Conselho Nacional de Artes na Irlanda, diretor da Escola de Cinema da Irlanda (Dublin) e dirige o projeto internacional Acolhendo o Estrangeiro: entre a hostilidade e a hospitalidade.

Published

2012-08-20

How to Cite

Kearney, R. (2012). Narrative. Educação & Realidade [Education & Reality], 37(2). Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/30354

Issue

Section

Temas Multidisciplinares para a Educação

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