¿El armario está abierto?: Estudios sobre Diversidad Sexual en El Salvador

Autores

  • Amaral Palevi Gómez Arévalo Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife/PE

Palavras-chave:

El Salvador. Educación Superior. Universidades. Sexualidad. Género.

Resumo

El presente texto tiene por objetivo analizar 39 producciones universitarias sobre diferentes temáticas de diversidad sexual producidas entre 1988 a 2015, las cuales se organizan en 4 ejes/binomios: Prácticas sexuales/Cuerpos, Matrimonio/Familias, Identidades/Prejuicios y Derechos/Ciudadanías. Al mismo tiempo se proponen nuevas temáticas para investigar y se reflexiona sobre los retos al interior de la educación superior salvadoreña para constituir un campo de Estudios sobre Diversidad Sexual. Concluyendo, a pesar de la existencia dispersa de 39 producciones universitarias, las cuales son un avance, el armario de la academia salvadoreña está aún cerrado, y por tal motivo surge la pregunta ¿cómo lo podemos abrir?

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Amaral Palevi Gómez Arévalo, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife/PE

Amaral Palevi Gómez Arévalo es doctor en Estudios Internacionales en Paz, Conflictos y Desarrollo. Con experiencia profesional en la gestión de proyectos para el desarrollo con énfasis en trabajo comunitario, educativo, escolar y docencia universitaria. Sus líneas de investigación son Estudios de Paz, Violencias y Estudios LGBT.

Publicado

2017-08-28

Como Citar

Gómez Arévalo, A. P. (2017). ¿El armario está abierto?: Estudios sobre Diversidad Sexual en El Salvador. Educação & Realidade, 42(4). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/62013

Edição

Seção

Artigos