v. 44 n. 1 (2026): Revista Cena: Dossiê O Lugar do Envelhecimento nas Artes Cênicas – Parte I

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Na imagem, Mestra Iara rodeada por bailarinas(os) e pelas crianças, no final do espetáculo "O Feminino Sagrado: Um Olhar Descendente da Mitologia Africana" (2016), que integra a dissertação Falarfazendo dança afro-gaúcha: ao encontro com mestra Iara, de Manoel Gildo Alves Neto, defendida em 2019 no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRGS, com orientação da profa. dra. Suzane Weber da Silva.

Foto: Douglas Freitas.

Publicado: 2025-12-19

Editorial

Artigos

  • Danzar y Envejecer, Envejecer y Danzar: la trayectoria de Françoise y Dominique Dupuy y su legado para la danza contemporánea

    José Rafael Madureira, João Paulo de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150334

  • Detetives e Dragões: brincadeira, improviso e reminiscência com um grupo de mulheres mais velhas em Portugal

    Eduardo Prado Cardoso
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150201

  • Incursões Políticas e Violência Simbólica Contra Corpos Envelhecidos em Dança no Brasil: entre práticas artísticas e educação

    Lucas Bezerra Furtado, Daniela Llopart Castro, Eleonora Campos da Motta Santos
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150330

  • Passos e Passados: velhices, artes cênicas e Tecnologias Assistivas para a criação de novos futuros

    Raquel K. Cirne, Leticia Sophia Rocha Machado
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150160

  • Ressignificando a Tradição: a prática continuada do Balé Clássico para pessoas com mais de 50 anos no Programa Universidade, da UNICAMP

    Eduarda Faccio Barone, Juliana Moraes
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150499

  • “Só Gente Jovem Pode Fazer Teatro?”: reflexões sobre práticas teatrais na senescência

    Henrique Bezerra de Souza, Marcella Mesquita Nahas
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150140

Entrevistas

  • Entrevista com Sônia Mota

    Diana Ramos Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.150323

Artigos Extradossiê

  • Arte Como Pesquisa e o Saber do Processo

    Angelene Lazzareti
    DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.148727