Ressignificando a Tradição: a prática continuada do Balé Clássico para pessoas com mais de 50 anos no Programa Universidade, da UNICAMP
DOI:
https://doi.org/10.22456/2236-3254.150499Resumo
Esta pesquisa investiga a prática continuada do ensino de balé clássico para um grupo de pessoas com mais de 50 anos, adotando uma abordagem metodológica participativa. O estudo foi realizado em parceria com o Programa UniversIdade, da Universidade Estadual de Campinas, que promove atividades extensionistas para esse público. As aulas analisadas foram estruturadas com base no trabalho de Zélia Monteiro, artista que propõe a continuidade da tradição do balé clássico enquanto desafia o discurso dominante na dança, ao valorizar as singularidades dos alunos. Os relatos dos participantes revelam que a prática do balé contribuiu significativamente para o bem-estar, autoestima, autoconsciência e sociabilidade, tornando-se parte da construção de uma velhice que celebra a experiência acumulada e a vida.
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