Construir para desconstruir e voltar a construir: elaboração colaborativa de um dicionário escolar de ciências

Autores/as

  • Rosa Estopà UFRGS

Resumen

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Publicado

2019-04-19

Cómo citar

Estopà, R. (2019). Construir para desconstruir e voltar a construir: elaboração colaborativa de um dicionário escolar de ciências. Cadernos De Tradução, (43). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdetraducao/article/view/91970

Número

Núm. 43 (2018): A Linguagem através dos Estudos do Léxico e da Lexicografia

Sección

Artigo

Licencia

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