Per l’educazione patriottica e nazionale degli italiani all’estero l’edizione postuma del libro di lettura o Patria mia di Luigi Bertelli (Vamba) e la sua diffusione in Brasile - For patriotic and national education of italians abroad: the posthumous edition of the book o patria mia of Luigi Bertelli (Vamba) and its dissemination in Brazil

Autores

  • Anna Ascenzi, Itália Università degli Studi di Macerata

Palavras-chave:

libri di testo, scuole italiane all’estero, Vamba, Brasile.

Resumo

Sulla scorta di una ricchissima documentazione archivistica e a stampa, l’articolo ricostruisce per la prima volta la genesi, i contenuti e indirizzi ideologici e culturali e la particolare fortuna editoriale registrata, dentro e fuori la penisola, da uno dei più noti e longevi libri di lettura per le scuole italiane all’estero apparsi tra le due guerre mondiali: O Patria mia… degna nutrice delle chiare genti, opera postuma del celebre scrittore per l’infanzia Luigi Bertelli, meglio conosciuto dalla vasta platea dei suoi piccoli lettori con lo pseudonimo di Vamba. L’articolo si sofferma sull’originaria impostazione nazionalista ma non fascista dell’opera di Vamba, la quale, all’indomani dell’avvento in Italia del regime mussoliniano, fu sottoposta, per volontà dell’editore fiorentino Bemporad, ad una sorta di fascistizzazione dei contenuti. Malgrado ciò, l’opera non fu mai amata dal regime, tant’è che, alla metà degli anni Trenta, a fronte della vasta diffusione fatta registrare, ad esempio, nelle scuole italiane in Brasile, si decise di sostituirla con testi ideologicamente e politicamente più in sintonia con gli indirizzi del totalitarismo fascista.

Parole-chiave: libri di testo, scuole italiane all’estero, Vamba, Brasile.

 

PARA A EDUCAÇÃO PATRIÓTICA E NACIONAL DOS ITALIANOS NO EXTERIOR: A EDIÇÃO PÓSTUMA DO LIVRO DE LEITURA O PÁTRIA MIA  DE LUIGI BERTELLI (VAMBA) E A SUA DIFUSÃO NO BRASIL

Resumo

Com o apoio de rico acervo de documentos e imprensa, o artigo reconstrói a gênese, os conteúdos e os endereçamentos ideológicos e culturais e a diversificada produção editorial, dentro e fora da península itálica, de um dos mais notáveis e longevos livros de leitura para as escolas italianas no exterior no período entre guerras: O Patria mia obra póstuma do célebre escritor para a infância Luigi Bertelli, mais conhecido pela vasta plateia de pequenos leitores com o pseudônimo de Vamba. Trabalha-se com a perspectiva nacionalista de Vamba, mas não fascista, a qual foi produzida pelo desejo do editor florentino Bemporad, com certa fascitização dos conteúdos. Apesar disso a obra não foi amada pelo regime, tanto que, na metade dos anos 1930, com a vasta difusão registrada, por exemplo, nas escolas italianas no Brasil, se decidiu por substituí-la com textos ideológica e politicamente mais sintonizados com os endereçamentos do totalitarismo fascista.

Palavras-chave: livros de texto, escolas italianas no exterior, Vamba, Brasil.

 

FOR PATRIOTIC AND NATIONAL EDUCATION OF ITALIANS ABROAD: THE POSTHUMOUS EDITION OF THE BOOK O PATRIA MIA OF LUIGI BERTELLI (VAMBA) AND ITS DISSEMINATION IN BRAZIL

Abstract

On the basis of a rich archival and printed documentation, the article reconstructs, for the first time, the genesis, the contents, the ideological and cultural trends and the particular editorial success, in Italy and abroad, of one of the most famous and long-running books for the Italian schools abroad published between the two world wars: O Patria mia… worthy nurse of the clear people,  posthumous work by the famous writer for children Luigi Bertelli, better known by the majority of his young readers with the pseudonym Vamba. The Author dwells, in particular, on the original nationalist, but not Fascist, character of Vamba’s work, which, after the establishment in Italy of Mussolini's regime, was subjected, as required by the Florentine publisher Bemporad, to a sort of fascistization of  the contents. Nevertheless, the work was never loved by the regime, so much that, in the mid-thirties, although its wide spread, for example, in the Italian schools in Brazil, it was replaced with texts ideologically and politically more in line with the fascist totalitarianism addresses.

Key-words: textbooks, Italian schools abroad, Vamba, Brazil.

 

POUR L'ÉDUCATION PATRIOTIQUE ET NATIONALE DES ITALIENS À L'ÉTRANGER: L'ÉDITION POSTHUME DU LIVRE DE LECTURE O PATRIA MIA DE LUIGI BERTELLI (VAMBA) ET SA DIFFUSION AU BRÉSIL

Résumé

En se fondant sur plusieurs sources d'archives et imprimées, l'article reconstruit pour la première fois la genèse, les contenus, les orientations idéologiques et culturelles et le particulier succès éditorial enregistré, en Italie et à l'étranger, par le livre de lecture O patria mia… degna nutrice delle chiare genti. Oeuvre posthume de Vamba, pseudonyme du célèbre écrivain Luigi Bertelli, entre les deux guerres mondiales ce livre de lecture  fut  très connu et utilisé dans les écoles italiennes à l'étranger. L'auteur souligne que, pendant le fascisme, l'originale attitude nationaliste du livre fut alignée à l'idéologie et aux orientations politiques du régime, surtout par volonté de l'éditeur Bemporad. Malgré cela, l'oeuvre ne fut pas appréciée par le régime: dans les années trente, le livre de Vamba fut remplacé par des textes correspondants mieux aux orientations politiques et idéologiques du totalitarisme fasciste.

Mots-clé: manuels, écoles italiennes à l'étranger, Vamba, Brésil.

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Biografia do Autor

Anna Ascenzi, Itália, Università degli Studi di Macerata

Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni culturali e del Turismo

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Publicado

2016-12-13

Como Citar

Ascenzi, Itália, A. (2016). Per l’educazione patriottica e nazionale degli italiani all’estero l’edizione postuma del libro di lettura o Patria mia di Luigi Bertelli (Vamba) e la sua diffusione in Brasile - For patriotic and national education of italians abroad: the posthumous edition of the book o patria mia of Luigi Bertelli (Vamba) and its dissemination in Brazil. Revista História Da Educação, 101–122. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/69514

Edição

Seção

Dossiê "Da Itália ao Brasil: processos educativos e formativos - Dossier From Italy to Brazil: educational and formative