La Universidad de Barcelona en el NO-DO (1943-1975): análisis de la educación superior a través de la verdad oficial del régimen franquista

Auteurs

Mots-clés :

universidad, franquismo, NO-DO, propaganda.

Résumé

Este artículo estudia la representación de la Universidad de Barcelona en uno de los instrumentos de propaganda más importantes de la dictadura franquista: el NO-DO (Noticiarios y Documentales Cinematográficos). Para ello, se han recopilado y analizado todas las noticias relativas a la institución universitaria aparecidas en él, llegando a identificar tres claves interpretativas del sentido de la verdad oficial: la lucha por el poder, la exaltación de la jerarquía y la vida académica.

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Bibliographies de l'auteur

Jordi Garcia Farrero (Espanha), Universitat de Barcelona

Pedagogo, Magíster en Historia contemporánea y mundo actual, PhD por la Universitat de Barcelona. Profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universitat de Barcelona. Investigador asociado del Grupo de investigación en Pensamiento Pedagógico y social (GREPPS). Sus líneas de investigación son el estudio de los discursos pedagógicos contemporáneos y la historia de la idea de la universidad.

Anna Gómez-Mundó (Espanha), Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya

Doctora en Pedagogía. Profesora del Departamento de Pedagogía de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya. Investigadora del Grupo de investigación en Educación de la Universitat de Vic (GREUV). Sus líneas de investigación son la relación educativa y la narrativa en la educación
Capa da Revista História da Educação - volume 24, 2020.

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Publiée

2020-10-13

Comment citer

Garcia Farrero (Espanha), J., & Gómez-Mundó (Espanha), A. (2020). La Universidad de Barcelona en el NO-DO (1943-1975): análisis de la educación superior a través de la verdad oficial del régimen franquista. Revista História Da Educação, 24, e98710. Consulté à l’adresse https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/98710

Numéro

Vol. 24 (2020): v. 24, 2020

Rubrique

Artigo / Article / Artículo

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