D. ANTÓNIO DA COSTA, PALADINO DA INSTRUÇÃO POPULAR EM PORTUGAL NO SÉCULO XIX

Autores/as

  • Maria de Fátima M. M. Pinto (Portugal) Instituto de Educação - Universidade de Lisboa / Portugal

Palabras clave:

biblioteca popular, instrução popular, instrução pública

Resumen

Neste artigo analisa-se o papel de D. António da Costa no desenvolvimento do ensino público e popular em Portugal, na segunda metade do século XIX. Destaca-se a criação das bibliotecas populares, um dos instrumentos da instrução popular previstos no projeto concebido pelo homem que inaugurou o cargo de ministro da Instrução Pública em Portugal. A sua intervenção ultrapassou a duração deste cargo, iniciando-se uma década antes e prolongando-se depois, através da implementação das bibliotecas populares. Conhecedor da realidade do seu tempo e do seu país, D. António da Costa assumiu posições conciliadoras, acreditando que o sucesso das suas propostas dependia da articulação das iniciativas públicas e privadas, laicas e religiosas, num contexto de intervenção política descentralizada.

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Biografía del autor/a

Maria de Fátima M. M. Pinto (Portugal), Instituto de Educação - Universidade de Lisboa / Portugal

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Publicado

2017-09-16

Cómo citar

Pinto (Portugal), M. de F. M. M. (2017). D. ANTÓNIO DA COSTA, PALADINO DA INSTRUÇÃO POPULAR EM PORTUGAL NO SÉCULO XIX. Revista História Da Educação, 21(53), 144–157. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/65288

Número

Sección

Artigo / Article / Artículo