LA ENSEÑANZA DE LA ZOOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA: UN RESCATE HISTÓRICO-DOCUMENTAL (1837-2002)

Autores/as

Resumen

La Zoología es la Biociencia que desarrolla el estudio de los animales. En este artículo, el objetivo es promover un rescate histórico de la Enseñanza de la Zoología en Brasil con el marco temporal del año 1837 por el documento de creación del colegio imperial de Pedro II, donde la Zoología se presentó por primera vez en el documentos formales, hasta los Parámetros del Currículo Nacional del año 2002. Los datos mostraron dos momentos de la Enseñanza de la Zoología en Brasil: de 1838 a 1982 con la base zoológica estrictamente en el contexto animal y en el conocimiento científico y; a partir de 1982, con la inclusión de la formación ciudadana en contenidos zoológicos y de alcance social, denotando que el proceso identitario también pasó a ser el foco de la Enseñanza de la Zoología. Considerando este rescate histórico, se concluye que el primer momento está alineado con un contexto de Zoología modernista, y que el segundo momento, cuando el proceso identitario también pasó a ser foco, es el advenimiento de la Zoología Posmoderna para la Educación Brasileña.

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Biografía del autor/a

Hugo José Coelho Corrêa de Azevedo, IOC/FIOCRUZ- Rio de Janeiro/RJ- Brasil.

Professor/orientador credenciado do programa pós graduação Lato Sensu em Ensino em Biociências e Saúde sediado pelo Instituto Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). É Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Mestre e Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde (IOC/FIOCRUZ). Trabalha com a Zoologia na temática de Ensino, Currículo e História desta Biociência enquanto saber socialmente válido e acadêmico.

Rosane Moreira Silva de Meirelles, IOC/FIOCRUZ- Rio de Janeiro/RJ- Brasil

Professora Adjunta no Departamento de Ensino de Ciências e Biologia da UERJ. É Doutora e Mestre em Ciências pelo Programa de Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC-Fiocruz) e graduada em Ciências Biológicas (licenciatura) pela UNESP (Universidade Estadual Paulista - campus Rio Claro-SP).

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Publicado

2023-11-06

Cómo citar

José Coelho Corrêa de Azevedo, H., & Moreira Silva de Meirelles, R. (2023). LA ENSEÑANZA DE LA ZOOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA: UN RESCATE HISTÓRICO-DOCUMENTAL (1837-2002). Revista História Da Educação, 27. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/128647

Número

Vol. 27 (2023): V.27 - 2023

Sección

Artigo / Article / Artículo

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