v. 17, n. 39, jan./abr., 2013

Apresentação - Introduction

Lugares de poder, produção e circulação de saberes pedagógicos - Power’s places, production and circulation of pedagogical knowledge

Daniel Revah, Maria Rita de Almeida Toledo, Brasil

7-8
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê - Dossier

Inspeção técnica como dispositivo de formação de professores: estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais - Technical inspection as a teachers’ formation device: production strategy of a school model in the state of Minas Gerais

Rogéria Moreira Rezende Isobe, Brasil

9-21
- PDF (Português (Brasil))
Cultura pedagógica e formação de professores: a biblioteca da Escola Normal de Piracicaba (1911-1920) - Educational culture and teachers training: the library of Normal School of Piracicaba (1911-1920)

Ana Clara Bortoleto Nery, Brasil

23-38
- PDF (Português (Brasil))
Estratégias editoriais e territorialização do campo pedagógico: um livro de Sampaio Dória sob a pena do editor da Biblioteca de Educação - Editorial strategies and territorialization of pedagogical field: a book by Sampaio Dória under the pen of the edito

Marta Maria Chagas de Carvalho, Brasil

39-56
- PDF (Português (Brasil))
Traduções culturais do livro Como pensamos, da coleção Atualidades Pedagógicas (1933-1981) - Cultural translations of the book How to think in the collection Atualidades Pedagógicas (1933-1981)

Maria Rita de Almeida Toledo, Brasil

57-78
- PDF (Português (Brasil))
ESCOLA e Nova Escola: faces de um velho sonho - ESCOLA and Nova Escola: faces of an old dream

Daniel Revah, Brasil

79-99
- PDF (Português (Brasil))
O modelo escolar paulistano na revista Escola municipal (1968-1985) - The São Paulo school model by Municipal School magazine (1968-1985)

Alexandre Pianelli Godoy, Brasil

101-128
- PDF (Português (Brasil))

Artigo / Article / Artículo

A instrução pública na França revolucionária: considerações a partir do Essais sur l’enseignement en general et sur celui des mathématiques en particulier, de Sylvestre-François Lacroix - The public instruction in revolutionary France: some remarks accord

Antonio Vicente Marafioti Garnica, Maria Laura Magalhães Gomes, Mirian Maria Andrade, Brasil

129-151
- PDF (Português (Brasil))
Hacer historia de la educación con el influjo del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia - Making history of education influenced by Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia research group

Juan Carlos Echeverri, Colômbia

153-172
- PDF (Português (Brasil))
A língua portuguesa como uma nova língua clássica - Portuguese language as a new classical language

Ana Waleska Pollo Campos Mendonça, Brasil

173-187
- PDF (Português (Brasil))
O corpo diferente: representações das raças humanas nos manuais escolares de zoologia - The different body: representations of the human races in zoology textbooks

Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas, Portugal

189-212
- PDF (Português (Brasil))
Educación y transformación social: el proyecto educativo para las mujeres en el imaginario anarquista - Education and social transformation: the educational project for women in the anarchist ideology

Teresa González Pérez, España

213-230
- PDF (Português (Brasil))

Documento / Document / Documento

Método intuitivo e lições de coisas por Ferdinand Buisson - Intuitive method and primary objects lessons by Ferdinand Buisson

Maria Helena Camara Bastos, Brasil

231-253
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação - Introduction

Lugares de poder, produção e circulação de saberes pedagógicos - Power’s places, production and circulation of pedagogical knowledge

Dossiê - Dossier

Inspeção técnica como dispositivo de formação de professores: estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais - Technical inspection as a teachers’ formation device: production strategy of a school model in the state of Minas Gerais

Cultura pedagógica e formação de professores: a biblioteca da Escola Normal de Piracicaba (1911-1920) - Educational culture and teachers training: the library of Normal School of Piracicaba (1911-1920)

Estratégias editoriais e territorialização do campo pedagógico: um livro de Sampaio Dória sob a pena do editor da Biblioteca de Educação - Editorial strategies and territorialization of pedagogical field: a book by Sampaio Dória under the pen of the edito

Traduções culturais do livro Como pensamos, da coleção Atualidades Pedagógicas (1933-1981) - Cultural translations of the book How to think in the collection Atualidades Pedagógicas (1933-1981)

ESCOLA e Nova Escola: faces de um velho sonho - ESCOLA and Nova Escola: faces of an old dream

O modelo escolar paulistano na revista Escola municipal (1968-1985) - The São Paulo school model by Municipal School magazine (1968-1985)

Artigo / Article / Artículo

A instrução pública na França revolucionária: considerações a partir do Essais sur l’enseignement en general et sur celui des mathématiques en particulier, de Sylvestre-François Lacroix - The public instruction in revolutionary France: some remarks accord

Hacer historia de la educación con el influjo del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia - Making history of education influenced by Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia research group

A língua portuguesa como uma nova língua clássica - Portuguese language as a new classical language

O corpo diferente: representações das raças humanas nos manuais escolares de zoologia - The different body: representations of the human races in zoology textbooks

Educación y transformación social: el proyecto educativo para las mujeres en el imaginario anarquista - Education and social transformation: the educational project for women in the anarchist ideology

Documento / Document / Documento

Método intuitivo e lições de coisas por Ferdinand Buisson - Intuitive method and primary objects lessons by Ferdinand Buisson

Nova Submissão

Idioma

Informações

Palavras-chave