Construção de identidades: discente e docentes - Identities of construction: students and teachers

Autores

  • Maria Helena Camara Bastos, Brasil Pontifícia Universidade Católica do RS.

Resumo

Resenha dos livros ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza: l’insegnamento dei Diritti e Doveri nelle scuole dell’Italia unita (1861-1900). Macerta: Università di Macerata, 2016 e ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Oscuri martiri, eroi del dovere: memoria e celebrazione del maestro elementare attraverso i necrologi pubblicati sulle riviste didattiche e magistral nel primo secolo dell’Italia unita (1861-1961). Milano: Franco Angeli, 2016.

 

Review of books ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza: l’insegnamento dei Diritti e Doveri nelle scuole dell’Italia unita (1861-1900). Macerta: Università di Macerata, 2016  and ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Oscuri martiri, eroi del dovere: memoria e celebrazione del maestro elementare attraverso i necrologi pubblicati sulle riviste didattiche e magistral nel primo secolo dell’Italia unita (1861-1961). Milano: Franco Angeli, 2016.

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Biografia do Autor

Maria Helena Camara Bastos, Brasil, Pontifícia Universidade Católica do RS.


Referências

ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza: l’insegnamento dei Diritti e Doveri nelle scuole dell’Italia unita (1861-1900). Macerta: Università di Macerata, 2016.

ASCENZI, Anna; SANI, Roberto. Oscuri martiri, eroi del dovere: memoria e celebrazione del maestro elementare attraverso i necrologi pubblicati sulle riviste didattiche e magistral nel primo secolo dell’Italia unita (1861-1961). Milano: Franco Angeli, 2016

BASTOS, Maria Helena Camara. Culturas e história da educação: desafios para a pesquisa. ENCONTRO SUL-RIOGRANDENSE DE PESQUISADORES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 21, 2015. Anais ... Caxias do Sul: UCS/Asphe, 2015.

PRIKLADNICKI, Fábio. A arte do obituário. Zero Hora. Segundo Caderno. Porto Alegre, 15 jul. 2015, p. 3.

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Publicado

2016-04-23

Como Citar

Bastos, Brasil, M. H. C. (2016). Construção de identidades: discente e docentes - Identities of construction: students and teachers. Revista História Da Educação, 20(49), 279–285. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/63902

Edição

Seção

Resenha / Digest / Reseña