Controle e fiscalização do ensino primário na Primeira República: a inspeção das escolas isoladas no interior do Pará (1891-1905)

THE INSPECTION OF ISOLATED SCHOOLS IN THE INTERIOR OF PARÁ (1891-1905)

Autores

Resumo

Este artigo analisa a inspeção escolar como dimensão do sistema de controle e fiscalização da instrução pública por parte do Estado, entre os anos de 1891 e 1905. Trata-se de uma pesquisa histórica que realizou o levantamento de fontes como regulamentos, relatórios de inspetores e mensagens de governadores. Tais documentos foram coletados no Arquivo Público do Estado do Pará (APEP) e na Biblioteca Pública Arthur Vianna (CENTUR). Com vistas a melhor compreender a inspeção enquanto mecanismo de controle do Estado sobre a instrução pública, empregamos o conceito de “poder”, a partir dos escritos de Michel Foucault (2014). Em termos de resultados, a pesquisa demonstra que o serviço de inspeção do ensino, pensado como estratégia de controle, também passou por alterações significativas, tornando-se uma peça fundamental na construção da “nova sociedade” paraense.

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Biografia do Autor

Suellem Pantoja, Universidade Federal do Pará

Doutora em Educação na Amazônia (PGEDA/UFPA). Mestre em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB/UFPA), na linha de Gestão e organização do trabalho pedagógico na Escola Básica.

Alberto Damasceno, Universidade Federal do Pará

Professor Titular da Universidade Federal do Pará, docente do Programa de Pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB) e do Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia (PGEDA). Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Coordenador do Laboratório de Pesquisas em Memória e História da Educação (LAPEM).

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Publicado

2026-11-03

Como Citar

Pantoja, S., & Damasceno, A. (2026). Controle e fiscalização do ensino primário na Primeira República: a inspeção das escolas isoladas no interior do Pará (1891-1905): THE INSPECTION OF ISOLATED SCHOOLS IN THE INTERIOR OF PARÁ (1891-1905). Revista História Da Educação, 30. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/149503

Edição

v. 30 (2026): V.30 - 2026

Seção

Artigo / Article / Artículo

Licença

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