O ensino de Zoologia na educação brasileira: um resgate histórico-documental (1837-2002)

Autores

Resumo

A Zoologia é a Biociência que promove o estudo sobre os animais. No presente artigo, o recorte temporal parte do ano de 1837 pelo documento de criação do colégio imperial de Pedro II, onde a Zoologia se apresentou pela primeira vez nos documentos formais, até os Parâmetros Curriculares Nacionais do ano de 2002. Os dados demonstram dois momentos do Ensino de Zoologia no Brasil, de 1838-1982 com a base zoológica estritamente no contexto animal e saber científico e que a partir de 1982, os documentos analisados revelam que há a inserção da formação cidadã no conteúdo zoológico no âmbito social, como questões ecológicas, denotando que o processo identitário também se tornou foco do Ensino de Zoologia. Considera-se que o conteúdo zoológico ligado aos conceitos está alinhado a um contexto de Zoologia modernista, e quando o processo identitário também se tornou foco há o advento Zoologia Pós-Moderna para o Ensino brasileiro.

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Biografia do Autor

Hugo José Coelho Corrêa de Azevedo, IOC/FIOCRUZ- Rio de Janeiro/RJ- Brasil.

Professor/orientador credenciado do programa pós graduação Lato Sensu em Ensino em Biociências e Saúde sediado pelo Instituto Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). É Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Mestre e Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde (IOC/FIOCRUZ). Trabalha com a Zoologia na temática de Ensino, Currículo e História desta Biociência enquanto saber socialmente válido e acadêmico.

Rosane Moreira Silva de Meirelles, IOC/FIOCRUZ- Rio de Janeiro/RJ- Brasil

Professora Adjunta no Departamento de Ensino de Ciências e Biologia da UERJ. É Doutora e Mestre em Ciências pelo Programa de Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC-Fiocruz) e graduada em Ciências Biológicas (licenciatura) pela UNESP (Universidade Estadual Paulista - campus Rio Claro-SP).

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Publicado

2023-11-06

Como Citar

José Coelho Corrêa de Azevedo, H., & Moreira Silva de Meirelles, R. (2023). O ensino de Zoologia na educação brasileira: um resgate histórico-documental (1837-2002). Revista História Da Educação, 27. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/128647

Edição

v. 27 (2023): V.27 - 2023

Seção

Artigo / Article / Artículo

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