Práticas de descanso:
Pausar para pensar e sentir o corpo num mundo acelerado
DOI:
https://doi.org/10.22456/2179-8001.141793Palavras-chave:
Arte. Educação. Descanso. Gestos Menores. Crise Climática.Resumo
A partir de uma metodologia cartográfica que reúne práticas de experimentação artística e educacional, descrevemos pesquisas corporais, gestuais, estéticas e sensoriais como ato político no enfrentamento da constante aceleração e imposição de produtividade do mundo contemporâneo. À beira de um colapso ambiental, concluímos com Ailton Krenak, que a vida não é útil, e é preciso encontrar formas mais-que-humanas para ser e estar no mundo, gestos menores que possibilitam grandes espaços de contemplação e encantamento diante da vida.
Downloads
Referências
ALBORNOZ, Suzana Guerra. Sobre O direito à preguiça de Paul Lafargue. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, São Paulo, v. 11, n. 1, p. 1-17, jun. 2008. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-37172008000100002&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 24 jul. 2024.
BORGES; BUENO. Exaustas, mas atentas. Perspectiva Amefricana. Quatro Cinco Um. Disponível em: https://quatrocincoum.com.br/colunas/perspectiva-amefricana/exaustas-mas-atentas/. Acesso em: 27 jul. 2024.
BOTURA, Carolina. O corpo que habita a floresta: ou a floresta como parte constitutiva do corpo. Diário Contemporâneo, [s.l.], 21 jul. 2024. Disponível em: https://diariocontemporaneo.com.br/o-corpo-que-habita-a-floresta-ou-a-floresta-como-parte-constitutiva-do-corpo/. Acesso em: 27 jul. 2024.
BRUM, Eliane. Conseguiremos superar o capitalismo? Fashion Revolution. Carta Capital, 18 jul. 2024. Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/BLOGS/FASHION-REVOLUTION/CONSEGUIREMOS-SUPERAR-O-CAPITALISMO/. Acesso em: 27 jul. 2024.
COSTA, Bruno Cezar. Quebrada Somática. Disponível em: https://bruno-cezar-costa.wixsite.com/quebradasomatica. Acesso em: 27 jul. 2024.
GANDOLFO, Luciana. Processo terapêutico e a formação em Eutonia. In: CAMPOS, Márcia Regina Bozon de Campos (org.) Eutonia: experiência clínica e pedagógica. São Paulo: Zogodoni, 2013. p. 111 - 130 .
GOMES, Marise Maués. Dibubuísmo por rios antes não navegados: narrativas de uma performer pesquisadora. 2021. 135 f. Dissertação (Mestrado em Artes) – Universidade Federal do Pará, Belém, PA, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/bitstream/2011/14361/1/Dissertacao_DibubuismoRioNarrativas.pdf. Acesso em: 27 jul. 2024.
GUZZO, Marina Souza Lobo. Danças que importam: Anna Halprin, cuidado e natureza. Conceição/Conception, Campinas, SP, v. 12, n. 00, p. e023015, 2023. DOI: 10.20396/conce.v12i00.8674902. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8674902. Acesso em: 24 jul. 2024.
GUZZO, Marina Souza Lobo; ALVES, Kidauane Regina. Dança menor: políticas para criar o corpo e o comum. Arte da Cena (Art on Stage), Goiânia, v. 7, n. 1, p. 376–397, 2021. DOI: 10.5216/ac.v7i1.65652. Disponível em: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/65652. Acesso em: 27 jul. 2024.
HARAWAY, Donna. Ficar com o problema: fazer parentes no Chthluceno. São Paulo: N-1, 2023.
HAN, Byung-Chul. A sociedade do cansaço. Petrópolis, RJ: Vozes, 2017.
HERSEY, Tricia. Rest is resistance: a manifesto. New York: Penguin Life, 2022.
KRENAK, Ailton. A vida não é útil. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.
LEPECKI, André. Exaurir a dança: performance e a política do movimento. São Paulo: AnnaBlume, 2017.
LIMA, Andrei Fernando Ferreira. Iconografia musical na obra de Henri Rousseau. ARS (São Paulo), v. 17, n. 37, p. 163-181, jan. 2020. Epub 20 jan. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2178-0447.ars.2019.154437. Acesso em: 27 jul. 2024.
LORDE, Audre. A burst of light and other essays. New York: Ixia Press, 2017.
MARTINS, Leda. Performances da oralitura: corpo, lugar da memória. Fala originalmente feita na XXI Semana de Letras - 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura, da Universidade Federal de Santa Maria, em 2002. Texto publicado a partir da versão presente em Letras. Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria, n. 26, jun. 2003 (Língua e Literatura: Limites e Fronteiras).
MANNING, Erin. Proposições para um movimento menor. Tradução de André Arias. Revista UFPB, João Pessoa, v. 10, n. 2, p. 11-24, jun.-dez. 2019.
MANNING, Erin. The Minor Gesture. Durham: Duke University Press, 2016.
MORIN, Edgar; KERN, Anne Brigitte. Homeland Earth: A Manifesto for the New Millennium. Tradução de Roger Lapoint. New Hampton: Hapton Press, 1998.
NASCIMENTO, Tatiana. Sonhar é fácil para quem? @tatiananascivento em Instagram, São Paulo, 22 de julho de 2023.
PIGNARRE, Philippe; STENGERS, Isabelle. La sorcellerie capitaliste: pratiques de désenvoutement. Paris: La Découverte, 2005.
RODRIGUES, Graziela.Bailarino-Pesquisador-Intérprete / Graziela Rodrigues - Lauro de Freitas. BA: Solisluna, 2018. 232p.
ROUSSEAU, Henri. The Dream. In: Museum of Modern Art. Disponível em: https://www.moma.org/collection/works/79277?sov_referrer=artist&artist_id=5056&page=1. Acesso em: 27 jul. 2024.
VISHNIVETZ, Berta. Eutonia: Educação do corpo para o ser. São Paulo: Summus, 1995.
Ficheiros Adicionais
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Categorias
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Ana Luiza Azevedo Dupas, Marina Souza Lobo Guzzo, Kidauane Regina Alves
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista, como publicar em repositório institucional, com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista, quando for o caso.
Os artigos são de acesso aberto e uso gratuito, com atribuições próprias em atividades educacionais, de pesquisa e não comerciais.
