Efeitos de sentido da abertura do jornal nacional: perspectiva semiótica.

Autores

  • Solange Capaverde Santos
  • Rosalina Duarte Medina
  • Rosalina de Oliveira Heidrich
  • Maria Suzana Marc Amoretti
  • Marine Bello Flores
  • Lizandra Kunzler
  • Karla Marques da Rocha
  • Daniela Peño Paiva

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-1654.5240

Palavras-chave:

ciências cognitivas, semiótica, efeito de sentido, jornal nacional

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2002-05-31

Como Citar

SANTOS, Solange Capaverde; MEDINA, Rosalina Duarte; HEIDRICH, Rosalina de Oliveira; AMORETTI, Maria Suzana Marc; FLORES, Marine Bello; KUNZLER, Lizandra; DA ROCHA, Karla Marques; PAIVA, Daniela Peño. Efeitos de sentido da abertura do jornal nacional: perspectiva semiótica. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 5, n. 1, 2002. DOI: 10.22456/1982-1654.5240. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/5240. Acesso em: 11 ago. 2026.

Edição

v. 5 n. 1 (2002): AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Os textos podem ser compartilhados desde que respeitados os direitos autorais sob a licença Creative Commons Não comercial-CompartilhaIgual 4.0.
Recebido 2008-08-04
Aceito 2008-08-04
Publicado 2002-05-31