O Tema de Pesquisa como mobilizador da ação pedagógica: um relato de experiência sobre o corpo humano

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2595-4377.97859

Resumo

Este artigo trata de um relato de experiência vivenciada com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental do NEI-CAp/UFRN. Tendo o Corpo Humano como nosso Tema de Pesquisa, as perguntas iniciais e os saberes prévios das crianças, nortearam a sistematização para o estudo que ocorreu ao longo do ano letivo de 2019. Uma rede temática foi organizada e uma sequência didática pensada para cada etapa do nosso trabalho. Produzimos textos individuais e coletivos, desenhos e ilustrações, painéis, linhas do tempo, pesquisas em textos informativos, aulas no laboratório de Ciências, visitas de campo em museus. Para as crianças, estudar o corpo humano possibilitou a realização do desejo de investigação desta temática favorecendo o desenvolvimento de cada uma delas.

 Palavras-chave: Tema de Pesquisa. Corpo Humano. Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

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Biografia do Autor

Denise Bortoletto, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Docente no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Núcleo de Educação da Infância - NEI Cap-UFRN. Mestre em Educação pela UNICAMP. Especialista em Psicopedagogia pela Uniminas. Pedagoga pela UFU.

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Publicado

2020-09-24

Como Citar

BORTOLETTO, D.; SOUZA, M. de A. S.; MEDEIROS, W. de. O Tema de Pesquisa como mobilizador da ação pedagógica: um relato de experiência sobre o corpo humano. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 32, n. 2, 2020. DOI: 10.22456/2595-4377.97859. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/97859. Acesso em: 22 mar. 2023.

Edição

v. 32 n. 2 (2019): Práticas pedagógicas alternativas no currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Seção

Relatos de Experiência

Licença

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