Abordagens do Racismo em Livros Didáticos de História (2008-2011)

Luciano Magela Roza

Resumo


O artigo discute as formas pelas quais aspectos relativos à dimensão histórica do racismo são abordados em atividades propostas em um conjunto de Livros Didáticos de História aprovado nas edições do PNLD 2008 e 2011. Nas propostas de atividades analisadas se buscou perceber como o tema do racismo foi abordado e quais diálogos foram construídos com a história do pós-abolição e o ensino de História. Os Resultados obtidos demonstram que uma diversidade de abordagens tem caracterizado o tratamento do tema, especialmente, no que tange às finalidades ético-político-cultural.


Palavras-chave


Ensino de História. Lei 10.639/03. Atividades. Livros Didáticos. Pós-Abolição.



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