Um Entre o Outro e Eu: do estranho e da alteridade na educação

Marcelo de Andrade Pereira, Ana Paula Bellochio Thones

Resumo


Discorre sobre o conceito do estranho na arte, na antropologia e na psicanálise, a fim de analisar as injunções poético político pedagógicas do estranho no âmbito da educação. Toma como problemática a relação entre o eu e o outro na sociedade contemporânea, mais especificamente, na manifestação do estranho – o qual refere tanto um sentimento quanto umarepresentação – nos espaços formativos – supostamente familiares ou de familiarização. Trata, portanto, da alteridade, tomada como forma de visibilidadee relação do mesmo com o outro. O estudo propõe pensar o ensino como forma de estranhamento.

Palavras-chave


Estranho. Psicanálise. Alteridade. Educação.

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