Raça, memória e educação na formação nacional dos Estados Unidos

Resumo

Situado no contexto do movimento Black Lives Matter, o texto analisa momentos na história dos direitos civis durante o período da escravidão e no tempo pós-abolição, visando o papel do judiciário e seus vínculos com questões de acesso e igualdade na educação.  Colocando de lado a meta-narrativa positivista sobre a expansão progressiva dos direitos na história norteamericana, vemos momentos em que a ação do judiciário reforçou a escravidão e a segregação racial não apenas como marcos dessa história de políticas raciais, mas também como tentativas frustradas por parte de indivíduos e de movimentos sociais para expandir o acesso aos direitos humanos.  E vemos as maneiras em que a noção positivista de um avanço contínuo dos direitos tem coincidido com projetos de comemoração, memorialização, e romantização do passado escravagista, e de figuras ligadas à defesa da escravidão e da segregação racial.