Um objeto de aprendizagem para o ensino de Química Geral

Bruno dos Santos Pastoriza, Mara Bertrand Campos de Araujo, Suzana Trindade Amaral, Tania Denise Miskinis Salgado, José Cláudio Del Pino

Resumo


Os calouros usualmente encontram dificuldades na disciplina de Química Geral. O objetivo desta proposta é o de contribuir para a melhoria da aprendizagem deles através do desenvolvimento de um hipertexto, que abrange o
conteúdo discutido na disciplina oferecida no Instituto de Química da UFRGS para os alunos dos cursos de Química, Engenharia Química e Engenharia de Materiais.
Cada assunto é apresentado através de diferentes abordagens: texto escrito e ilustrado, exercícios resolvidos e discutidos, problemas de diferentes graus de complexidade, além de informações complementares onde a relação e a integração com outros assuntos e também com a vida cotidiana podem ser feitas. Os alunos que se dispuseram a utilizar o material o avaliaram positivamente, embora muitos deles ainda apresentem resistência à utilização de métodos que usam estratégias de estudo mediadas por computador, sem a orientação de um professor.

Palavras-chave


química geral, hipertexto, objeto de aprendizagem

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DOI: https://doi.org/10.22456/1679-1916.14269

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