Por uma sociologia dos intelectuais: um debate urgente

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1807-0337/e155236

Palavras-chave:

sociologia dos intelectuais, sociologia do conhecimento, intelectuais públicos, democracia.

Resumo

A resenha discute a coletânea Intelectuais no Plural - Reconfigurações da Sociologia dos Intelectuais, organizada por Carlos Benedito Martins e Felipe Maia, reunindo 13 textos distribuídos em três partes. O texto argumenta que a urgência de retomar a sociologia dos intelectuais decorre de um contexto de erosão dos consensos democráticos análogo, em certa medida, ao enfrentado por Karl Mannheim na República de Weimar. A coletânea ilumina uma transição entre uma sociologia clássica dos intelectuais, associada a Gramsci e Mannheim e centrada na questão da fidelidade a grupos sociais, para abordagens contemporâneas voltadas à performance e à intervenção pública, nas quais Bourdieu e Foucault operam como pontos de partida a serem reelaborados. Discute-se também o lugar dessa abordagem frente ao paradigma ator-rede e sua relevância para pensar a defesa da democracia diante do avanço da ultradireita. A partir do exame dos textos de autores como Zelinsky, Perlatto, Eyal e Buchholz, Collins, Baert e Morgan, Alexander, Geroulanos e Sapiro, além dos estudos de caso sobre Flora Tristan e Nísia Floresta, Du Bois, Derrida, Bourdieu, Habermas e a ultradireita contemporânea, a resenha sustenta que a coletânea oferece um inventário relevante para repensar o papel dos intelectuais como atores de intervenção pública, em diálogo com os desafios impostos pela pós-verdade e pela comunicação digital à defesa da democracia.

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Biografia do Autor

Marcelo Tadeu Baumann Burgos, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC - Rio

Currículo resumido:

Marcelo Burgos é doutor em sociologia pelo Iuperj, e desde 2000 é professor e pesquisador do Departamento de Ciências Sociais da PUC-Rio. Tem realizado pesquisas nas áreas da sociologia urbana, sociologia do direito, sociologia do conhecimento e sociologia da educação. É coordenador do Centro de Pesquisas e Articulação de Conhecimentos PUC-Rocinha – UNIR. Entre outros trabalhos e inúmeros artigos, publicou os livros Ciência na Periferia: a Luz Síncrontron Brasileira (Editoda  UFJF, 1999), A Utopia da Comunidade. Rio das Pedras, uma favela Carioca (Loyola/PUC-Rio, 2002), A Escola e a Favela (Pallas, 2009), Corpo e Alma da Magistratura Brasileira (Revan, 1997), Judicialização da Política e das Relações Sociais no Brasil (Revan, 1999), e a Escola e o Mundo do Aluno (Garamond, 2015). Mais recentemente vem realizando pesquisas sobre a BNCC, Educação para a Cidadania, e relação entre escola e redes de proteção. Entre outros artigos sobre o tema, destacam-se “Base Nacional Comum Curricular: impacto sobre a cultura profissional e a forma escolar” (Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2024); A dupla hermenêutica da sociologia da educação: a educação das novas gerações e a organização escolar (Lua Nova, Série 110, 2020); e Redes de proteção e a decantação dos direitos das crianças (Tempo social. V.32, 2020).

 

Anna Carolina Gondim Brandalise, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC - Rio

Cientista Social graduada pela PUC-Rio e atualmente mestranda pela Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da PUC-Rio. Vinculada ao Núcleo de Estudos sobre Escolas, Sociedade e Democracia, coordenado pelo professor Marcelo Burgos. É Bolsista NOTA 10  da FAPERJ, e conquistou o Prêmio de Destaque de Iniciação Científica PIBIC/CNPq da PUC-Rio em 2023. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação.

Referências

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HAN, Byung-Chul. Infocracia: digitalização e a crise da democracia. Petrópolis: Editora Vozes, 2022.

LATOUR, Bruno; WOOLGAR, Steven. A vida de laboratório. Rio de Janeiro: Editora Relume Dumará, 1997.

LATOUR, Bruno. Jamais fomos modernos. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994.

MANNHEIM, Karl. Ideologia e utopia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1976.

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Publicado

15-09-2026

Como Citar

BAUMANN BURGOS, Marcelo Tadeu; GONDIM BRANDALISE, Anna Carolina. Por uma sociologia dos intelectuais: um debate urgente. Sociologias, [S. l.], v. 28, n. 65, p. e155236, 2026. DOI: 10.1590/1807-0337/e155236. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/sociologias/article/view/155236. Acesso em: 16 set. 2026.

Edição

Seção

Resenhas