COLABORACIÓN INTERPROFESIONAL EN SERVICIOS DE ATENCIÓN MÉDICA DE ALTA COMPLEJIDAD

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v10i1.155875

Palabras clave:

Educación Interprofesional, Unidades de Cuidados Intensivos, Servicio de Urgencia en Hospital

Resumen

Objetivo: Evaluar la colaboración interprofesional entre equipos multidisciplinarios en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) y la Unidad de Urgencia y Cuidado Urgente (UHU) de un Hospital Universitario. Método: Estudio cuantitativo-cualitativo con una muestra de 112 profesionales. El instrumento de recolección de datos utilizado fue la Escala Actitudes Relacionadas con la Colaboración Interprofesional de Jefferson (JARCI), compuesta por 20 preguntas con respuestas de acuerdo y desacuerdo según una escala tipo Likert de siete niveles, así como una pregunta abierta sobre los desafíos de la colaboración interprofesional. Se realizó un análisis estadístico descriptivo con medidas de tendencia central y dispersión para evaluar los resultados (datos cuantitativos) y un análisis de contenido (datos cualitativos). Resultados: Los resultados mostraron que el 47,6% de los profesionales en la UCI y el 51% en la UHU presentaron altos niveles de colaboración interprofesional. Además, no se encontró una asociación significativa entre el nivel de colaboración interprofesional y las variables sociodemográficas analizadas, incluyendo edad y sexo (p > 0,05). El estudio reforzó la existencia de desafíos en la colaboración interprofesional, destacando la comunicación efectiva, la cultura de subordinación y jerarquía entre profesiones, la dinámica del trabajo en equipo, la falta de conocimiento sobre otras profesiones, la falta de respeto y la devaluación, las diferencias personales y la falta de madurez y humildad. Conclusión: El estudio demostró que persisten los desafíos en la colaboración interprofesional, principalmente relacionados con la comunicación efectiva, las relaciones jerárquicas y el trabajo en equipo en servicios de alta complejidad.

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Biografía del autor/a

Bianca Albuquerque Gonçalves, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Mestranda, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Fernanda Araújo dos Santos, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Gabriela Bauer Costa e Silva, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Renata Johansson Timponi, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Andrea Gonçalves Bandeira, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia - Bacharelado e Licenciatura - pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Enfermeira especialista em Saúde da Família e Comunidade pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde e Comunidade (PREMUS), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre e Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem (PPGEnf), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), área de concentração de Políticas e Práticas em Saúde e Enfermagem, linha de pesquisa Enfermagem e Saúde Coletiva. Tem experiência na área de Gestão em Saúde, Saúde do Adulto e da pessoa idosa, gerenciamento em enfermagem e saúde coletiva. Integrante do GEPS/UFRGS e do GIPESP/PUCRS. Professora Adjunta do curso de graduação em Enfermagem da Escola de Ciências da Saúde e da Vida-PUCRS, Porto Alegre, Brasil. Professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Gerontologia Biomédica da Escola de Medicina da PUCRS e do Programa de Pós Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. Atuou como coordenadora de Ensino-Serviço em Saúde/DAA/PROGRAD PUCRS (2020-2022) e como Decana da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da PUCRS (2022-2024). Atualmente é Pró-Reitora de Saúde da PUCRS

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Publicado

2026-06-29

Cómo citar

GONÇALVES, Bianca Albuquerque; SANTOS, Fernanda Araújo dos; SILVA, Gabriela Bauer Costa e; TIMPONI, Renata Johansson; BANDEIRA, Andrea Gonçalves. COLABORACIÓN INTERPROFESIONAL EN SERVICIOS DE ATENCIÓN MÉDICA DE ALTA COMPLEJIDAD. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e155875, 2026. DOI: 10.54909/sp.v10i1.155875. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/155875. Acesso em: 28 oct. 2026.

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2026): Saberes Plur. (Publicación semestral, con flujo continuo)

Sección

Artículos originales

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