EL SUICIDIO ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITÁRIOS
AMPLIANDO LA DISCUSIÓN
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v9i2.151863Palabras clave:
Suicidio, Estudiantes, Salud Mental, Prevención del SuicidioResumen
Introducción: El suicidio es una de las principales causas de muerte entre los adultos jóvenes y se ha convertido en un problema creciente en el entorno universitario, donde se intensifican las presiones académicas, sociales y emocionales. Objetivo: Identificar la comprensión que los estudiantes universitarios tienen sobre el suicidio y analizar cómo sus experiencias y percepciones pueden contribuir a las estrategias de prevención. Método: Se trata de una investigación cualitativa exploratoria vinculada al proyecto “Entrenamiento de gatekeepers como estrategia de prevención del suicidio en el contexto universitario”. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con 13 de los 35 estudiantes de la Universidad Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, que participaron en el entrenamiento – Question, Persuade and Refer/Preguntar, Persuadir y Referir (QPR). Los datos de perfil de los participantes fueron analizados mediante estadística descriptiva. El análisis del material textual producido en las entrevistas se llevó a cabo siguiendo el análisis temático propuesto por Minayo. Resultados: Los participantes comprendieron el suicidio como un acto intencional de quitarse la vida, frecuentemente asociado a un sufrimiento psíquico prolongado. Relataron experiencias personales o de personas cercanas relacionadas con la ideación suicida, destacando sentimientos de impotencia y la falta de preparación para enfrentar situaciones de riesgo. Conclusión: El estudio evidencia la necesidad de ampliar el debate sobre la salud mental en el ámbito académico y de fortalecer los programas institucionales de prevención del suicidio, tales como entrenamientos, grupos de apoyo y acciones educativas que promuevan el acogimiento y el cuidado.
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