TUBERCULOSE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE COM AS COORDENAÇÕES REGIONAIS DE ATENÇÃO BÁSICA DO RIO GRANDE DO SUL

Autores/as

Resumen

O Rio Grande do Sul (RS) apresenta em média 5 mil casos novos de tuberculose pulmonar ao ano, os quais, somados a aproximadamente 1,5 mil casos de usuários em retratamento, resultam anualmente em 6,5 mil casos de tuberculose. Considerando o impacto relevante da tuberculose na saúde pública, prestar assistência qualificada aos usuários com este agravo, no nível da Atenção Primária à Saúde (APS), prevenirá complicações e internações desnecessárias. Neste sentido, este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de qualificar as Coordenações Regionais de Atenção Básica do RS para as ações de tuberculose na APS por meio de estratégias de Educação Permanente em Saúde, a partir da implementação da Nota Técnica Tuberculose na Atenção Primária à Saúde e realização de oficina de educação permanente. A Nota Técnica foi produzida a partir de pesquisa de caráter exploratório descritivo com análise qualitativa, desenvolvida com as 19 Coordenações Regionais de Atenção Básica. Além disso, realizou-se em 2021 uma oficina de educação permanente para discussão do documento, no qual estavam presentes as Coordenações Regionais de Atenção Básica, representações Regionais da Tuberculose e os 20 municípios do RS com maior carga de Tuberculose. Observou-se a participação ativa das Coordenadorias Regionais no processo de elaboração da Nota e por meio da oficina promoveu-se o debate das atribuições da Atenção Básica em relação à tuberculose, estimulando a integração de diversos setores para as ações em saúde voltadas à tuberculose. A Nota Técnica está disponível em <Nota TB versão outubro_2021.docx (saude.rs.gov.br)>.
Palavras-chave: Tuberculose. Atenção Primária à Saúde. Educação em Saúde.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Janilce Dorneles de Quadros, Secretaria Estadual da Saúde do Rio Grande do Sul (SESRS)

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação Ensino na Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membro do Grupo de Pesquisa de Estudos em Promoção da Saúde (GEPS), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), coordenado pela Professora Cristiane Maria Famer Rocha. Membro da Comissão de Protocolos de Enfermagem na AB/APS do Conselho Regional de Enfermagem do RS. Atua como especialista em saúde na Divisão de Atenção Primária em Saúde da Secretaria de Estado da Saúde do Rio Grande do Sul. Atuou como Enfermeira Assistencial no Caps AD III Partenon/Lomba do Pinheiro, na Unidade Básica de Saúde Vila Gaúcha, no Grupo Hospitalar Conceição e no Hospital Moinhos de Vento. Realizou preceptoria de campo de estágio na Atenção Primária pelo Centro Universitário FADERGS. Possui Residência Multiprofissional com ênfase em Saúde Coletiva pela Escola de Saúde Pública do RS. Graduação em enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem interesse por estudos sobre educação e trabalho em saúde, educação permanente e pelo campo da atenção primária e saúde do adulto

Roger dos Santos Rosa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutor em Epidemiologia, Mestre em Administração - área de Finanças, especialista em Medicina Preventiva e Social/Hospital de Clínicas de Porto Alegre e em Saúde Pública graduado em Medicina/UFRGS e em Administração Pública/UFRGS. Professor do Departamento de Medicina Social da UFRGS e Analista do Banco Central do Brasil. Coordenador o Curso de Especialização em Saúde Pública/UFRGS. É professor orientador do Mestrado Acadêmico em Saúde Coletiva, do Doutorado em Epidemiologia e dos Mestrados Profissionais em Ensino na Saúde e Saúde da Família. Coordena o Programa de Extensão e Pesquisa em Saúde Urbana, Ambiente e Desigualdades - UFRGS. Atua na área de Saúde Coletiva/Saúde Pública com interesse nos temas epidemiologia, administração e planejamento em saúde, vigilância em saúde, economia da saúde e administração pública

Publicado

2022-11-14

Cómo citar

QUADROS, Janilce Dorneles de; ROSA, Roger dos Santos. TUBERCULOSE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE COM AS COORDENAÇÕES REGIONAIS DE ATENÇÃO BÁSICA DO RIO GRANDE DO SUL. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 6, n. 1 (supl.), p. 49, 2022. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122717. Acesso em: 12 ago. 2026.

Número

Vol. 6 Núm. 1 (supl.) (2022): Saberes Plur.

Sección

Anales II Muestra de Proyectos y Productos de Educación Técnica en el SUS

Licencia

Derechos de autor 2022 Saberes Plurais: Educação na Saúde

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

    1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).