COMPREENDER MERLEAU-PONTY

Autores

  • Fabiane Soares de Souza Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (SMSPOA). Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) https://orcid.org/0009-0009-8193-4780

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v10i1.156351

Palavras-chave:

Percepção, Filosofia, Pesquisa Qualitativa

Resumo

Objetivo: “Compreender Merleau-Ponty” é um livro escrito pelo filósofo britânico Eric Matthews (2011), constituído com a intenção de orientar, de forma concisa e acessível, o entendimento do leitor iniciante sobre os principais conceitos da teoria da fenomenologia da percepção de Maurice Merleau-Ponty (1908-1961). A obra é desenvolvida em sete capítulos que mobilizam esses conceitos – percepção, mundo, corporeidade, comportamento e arte. Conclusão: ao buscar compreender Merleau-Ponty, a obra de Eric Matthews representa uma importante contribuição para pesquisadores, docentes, discentes e profissionais da saúde e da educação que pretendem estudar a experiência humana percebida, a relação entre o sujeito e o mundo e a corporeidade. Constitui uma ferramenta relevante para estudos de abordagem qualitativa, como referencial teórico-metodológico para a produção do conhecimento nas áreas da saúde e da educação. A base teórica da fenomenologia da percepção possibilita a compreensão de conceitos e o repensar de processos educativos da força de trabalho em saúde, provocando a análise de experiências vividas pelo ser humano enquanto “ser-no-mundo”.

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Biografia do Autor

Fabiane Soares de Souza, Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (SMSPOA). Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Prefeitura Municipal de Porto Alegre (PMPOA). Secretaria Municipal de Saúde (SMS). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde - Mestrado Profissional, Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil

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Publicado

2026-06-28

Como Citar

SOUZA, Fabiane Soares de. COMPREENDER MERLEAU-PONTY. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e156351, 2026. DOI: 10.54909/sp.v10i1.156351. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/156351. Acesso em: 22 ago. 2026.

Edição

v. 10 n. 1 (2026): Saberes Plur. (Periodicidade semestral, com publicação em fluxo contínuo)

Seção

Resenhas

Licença

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