COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE DE ALTA COMPLEXIDADE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v10i1.155875

Palavras-chave:

 Educação Interprofissional, Unidades de Terapia Intensiva, Serviço Hospitalar de Emergência

Resumo

Objetivo: Avaliar a colaboração interprofissional entre as equipes multiprofissionais da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e da Unidade de Urgência e Emergência (UUE) em um Hospital Universitário. Metodologia: Estudo de abordagem quanti-qualitativa, com uma amostra de 112 profissionais. O instrumento de coleta utilizado foi a Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional (EJARCI), composta de 20 questões com respostas de concordância e discordância de acordo com uma escala do tipo Likert com sete níveis, assim como uma questão aberta sobre os desafios da colaboração interprofissional. Foi realizada análise estatística descritiva com medidas de tendência central e dispersão para avaliação dos resultados (dados quantitativos) e análise de conteúdo (dado qualitativo). Resultados: Os resultados demonstraram que 47,6% dos profissionais da UTI e 51% da UUE apresentaram altos níveis de colaboração interprofissional. Além disso, não houve associação significativa entre o nível de colaboração interprofissional e as variáveis sociodemográficas analisadas, incluindo idade e sexo (p > 0,05). O estudo reforçou a existência de desafios na colaboração interprofissional, destacando a comunicação efetiva, a cultura de subordinação e a hierarquia entre as profissões, a dinâmica do trabalhar em equipe, o desconhecimento sobre as outras profissões, o desrespeito e a desvalorização, as diferenças pessoais, a falta de maturidade e humildade. Conclusão: O estudo mostrou que persistem os desafios na colaboração interprofissional, principalmente relacionados à comunicação efetiva, relações hierárquicas e trabalho em equipe nos serviços de alta complexidade.

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Biografia do Autor

Bianca Albuquerque Gonçalves, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Mestranda, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Fernanda Araújo dos Santos, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Gabriela Bauer Costa e Silva, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Renata Johansson Timponi, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Enfermeira graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil

Andrea Gonçalves Bandeira, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia - Bacharelado e Licenciatura - pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Enfermeira especialista em Saúde da Família e Comunidade pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde e Comunidade (PREMUS), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre e Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem (PPGEnf), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), área de concentração de Políticas e Práticas em Saúde e Enfermagem, linha de pesquisa Enfermagem e Saúde Coletiva. Tem experiência na área de Gestão em Saúde, Saúde do Adulto e da pessoa idosa, gerenciamento em enfermagem e saúde coletiva. Integrante do GEPS/UFRGS e do GIPESP/PUCRS. Professora Adjunta do curso de graduação em Enfermagem da Escola de Ciências da Saúde e da Vida-PUCRS, Porto Alegre, Brasil. Professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Gerontologia Biomédica da Escola de Medicina da PUCRS e do Programa de Pós Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. Atuou como coordenadora de Ensino-Serviço em Saúde/DAA/PROGRAD PUCRS (2020-2022) e como Decana da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da PUCRS (2022-2024). Atualmente é Pró-Reitora de Saúde da PUCRS

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Publicado

2026-06-29

Como Citar

GONÇALVES, Bianca Albuquerque; SANTOS, Fernanda Araújo dos; SILVA, Gabriela Bauer Costa e; TIMPONI, Renata Johansson; BANDEIRA, Andrea Gonçalves. COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE DE ALTA COMPLEXIDADE. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e155875, 2026. DOI: 10.54909/sp.v10i1.155875. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/155875. Acesso em: 11 set. 2026.

Edição

v. 10 n. 1 (2026): Saberes Plur. (Periodicidade semestral, com publicação em fluxo contínuo)

Seção

Artigos originais

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