DISPUTAS IDEOLÓGICAS E DIREITOS DE COMUNICAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ARGENTINA: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A REFORMULAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO INFANTIL DO CANAL PAKA PAKA

Resumen

Sendo os meios de comunicação públicos uma arena recorrente de disputas ideológicas entre partidos, empresas e demais entidades sociais, o presente estudo investigou de que modo a reformulação da programação do canal de TV infantil Paka Paka, proposta pelo governo de Javier Milei, incide sobre os direitos de comunicação das crianças na Argentina. Para isso, foram analisados dois anúncios sobre a nova programação, publicados em agosto de 2024 e maio de 2025, respectivamente, nas redes sociais do canal. A pesquisa contou com o aporte metodológico da Análise Crítica do Discurso, considerando os direitos de Provisão, Proteção e Participação. Como resultado, identificamos um conflito entre os interesses de empresas privadas e o direito das crianças à Provisão de conteúdos audiovisuais que prezem pelo seu melhor interesse. Nesse sentido, a inclusão da animação japonesa Dragon Ball representa uma nova linha editorial, em que aquisições internacionais com apelo comercial se sobrepõem à promoção da produção local e regional, ao passo em que a pluralidade de infâncias latino-americanas recebe menos ênfase. Ressaltamos também a substituição de elementos identitários nacionais, como o redesenho do personagem popular “Zamba”, e a falta da Participação das crianças nas mudanças apresentadas. E ainda, observamos a presença de conteúdos com forte teor ideológico pertencente ao espectro “libertário”, apoiado pelo presidente, em contraposição à informação de que não haveria “imposição ideológica” na nova grade. Dentro dessa perspectiva, avaliamos os riscos que o desenho estadunidense Tuttle Twins oferece a formação e visão de mundo das audiências infantis, comprometendo seu direito à Proteção.