NAVEGANDO EM “ÁGUA TURVA”: VEICULAÇÃO DO ROMANCE EM CONTRASTE À REALIDADE SOBRETUDO AMBIENTAL

Autores/as

Palabras clave:

Água turva, Cenário gaúcho, Meio ambiente, Leitura, Recepção

Resumen

Autores da literatura contemporânea brasileira têm se mostrado preocupados em escrever narrativas que sejam inspiradas em pessoas, lugares e acontecimentos reais. No conjunto de obras, há o romance Água turva, escrito pela autora gaúcha Morgana Kretzmann, que aborda questões ambientais no cenário do Parque Estadual do Turvo, no Rio Grande do Sul. Considerando a pertinência de problematizar a temática e discutir acerca do papel do leitor literário e suas funções, este trabalho investiga a recepção do romance por leitores que se manifestam a respeito da relação entre texto e contexto, com base na teoria da recepção e do efeito estético. Nesse sentido, está fundamentado nos estudos de Iser (1999),  Eco (1994), Manguel (2009), Piglia (2006), Candido (2006), Koch e Elias (2008). Os resultados indicam o papel das mulheres na sustentabilidade, consciência ambiental e a aceitação do romance por se tratar de uma narrativa baseada em um espaço geográfico real.

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Biografía del autor/a

Airton Pott, Universidade de Passo Fundo

Doutorando, bolsista CAPES, em Letras pela UPF / RS. Mestre em Letras pela UPF / RS.  Graduado em Letras Espanhol pela UFPEL / RS e em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas pela UNIJUI / RS. Professor efetivo nas redes públicas de ensino do Estado do Rio Grande do Sul e do município de Condor / RS, atuando 20 horas na Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Condor / RS.

Ivânia Campigotto Aquino, Universidade de Passo Fundo

Possui graduação em Curso de Letras pela Universidade de Passo Fundo, mestrado em Letras - Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, doutorado em Letras - Estudos de Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pós-doutorado em Letras - Estudos de Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, é professora Titular III da Universidade de Passo Fundo, atuando no curso de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Letras, e professora efetiva da rede municipal de ensino de Passo Fundo, atuando na Secretaria Municipal de Educação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, crítica literária, romance, história e leitura.

Citas

CANDIDO, Antonio. O escritor e o público. In.: ______. Literatura e sociedade. 9. ed. Rio de Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2006, p. 83-98.

ECO, Umberto. Seis passeios pelos bosques da ficção. Tradução de Hildegard Feist. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.

ISER, Wolfgang. O ato da leitura: uma teoria do efeito estético. Tradução de Johannes Kretschmer. Vol. 2. São Paulo: Editora 34, 1999, p. 95-198.

KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2008. Disponível em: https://www.ebah.com.br/content/ABAAAg3XcAC/koch-ingedore-ler-compreender-os-sentidos-texto#. Acessado em 02 de março de 2019.

KRETZMANN, Morgana. Água Turva. São Paulo: Companhia das letras, 2024.

MANGUEL, Alberto. Notas para uma definição do leitor ideal. In: MANGUEL, Alberto. À mesa com o Chapeleiro Maluco: ensaios sobre corvos e escrivaninhas. Trad. Josely Vianna Baptista. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 33-37.

PIGLIA, Ricardo. “O que é um leitor?”. In: PIGLIA, Ricardo. O último leitor. Trad. Heloisa Jahn. São Paulo: Companhia das Letras, 2006, p. 19-37.

SKOOB. [Rede social]. Água turva. Disponível em: https://www.skoob.com.br/livro/resenhas/122412190/edicao:122414548. Acesso em 14 de julho de 2024.

Publicado

2025-07-31

Cómo citar

Pott, A., & Campigotto Aquino, I. (2025). NAVEGANDO EM “ÁGUA TURVA”: VEICULAÇÃO DO ROMANCE EM CONTRASTE À REALIDADE SOBRETUDO AMBIENTAL. Revista Do Instituto Histórico E Geográfico Do Rio Grande Do Sul, (168). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/revistaihgrgs/article/view/142246