Aplicação de algoritmos de classificação para prever a evasão escolar
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.137757Palavras-chave:
Algoritmos de Classificação, Evasão Escolar e Pré ProcessamentoResumo
A evasão escolar é uma questão de grande impacto que afeta sistemas educacionais globalmente. A definição de uma análise mais rigorosa que identifique fatores que possam melhorar o desempenho e previsão dos algoritmos de classificação. Portanto, a preparação dos dados é indispensável para aplicação desses algoritmos, tanto para aumentar a qualidade dos resultados, como para um melhor entendimento da natureza dos dados. O objetivo é aplicar algoritmos de classificação para prever a evasão escolar, incorporando uma análise mais crítica na preparação dos dados através da redução de dimensionalidade e tempo de execução dos algoritmos. A metodologia definida para atingir esses objetivos possui 4 etapas (entendimento dos dados, preparação dos dados, modelagem e avaliação) e foram aplicadas de maneira cíclica para identificar melhor os processos. Nos resultados ao aplicar transformações nos dados e redução de características, observa-se uma melhor performance dos algoritmos aplicados quando comparados com os da literatura. Este estudo ressalta a importância na adequação de dados para um padrão que possa ser absorvido durante os diferentes algoritmos de classificação utilizados.
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