Formação EAD em Saúde: ampliando conhecimentos e práticas profissionais sob a perspectiva de Agentes Comunitários em Saúde
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.142602Palavras-chave:
agente comunitário de saúde, formação a distância, programa saúde com agenteResumo
O presente estudo analisou a percepção dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) em relação ao Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde, vinculado ao Programa Saúde com Agente. A metodologia envolveu a aplicação de um questionário aos participantes do curso, buscando avaliar diversos aspectos, como conteúdo, metodologia de ensino, impacto na prática profissional e mudanças observadas na rotina de trabalho após a conclusão do curso. Os resultados obtidos demonstraram uma recepção altamente positiva por parte dos ACS, destacando a eficácia da modalidade de Educação a Distância (EaD) na qualificação desses profissionais. A diversidade de tópicos abordados, aliada à valorização do conhecimento construído e à troca de experiências entre os participantes, contribuiu significativamente para o desenvolvimento profissional dos ACS.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Os autores dos artigos publicados na RENOTE retém os direitos autorais de suas obras e autorizam o CINTED/UFRGS a publicá-las de acordo com os termos da licença Creative Commons Attribution-NonComercial 4.0 International Public License (CC BY-NC-SA 4.0). Dessa forma, fica permitido aos autores ou a terceiros a reprodução ou distribuição, em parte ou no todo, de material extraído dessas obras, de forma verbatim, adaptada ou remixada, bem como a criação ou produção a partir do conteúdo dessas obras, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos os devidos créditos às criações originais. Cópias das obras não devem ser utilizadas de nenhum modo que implique o endosso da UFRGS. Sendo assim, os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
