Potencialidades e desafios da tutoria na educação a distância para a saúde coletiva: experiência do projeto “Saúde com Agente”
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.142578Palavras-chave:
Saúde Coletiva, Educação a Distância, Tutoria, Agentes Comunitários de Saúde, Profissionais de SaúdeResumo
Este relato de experiência tem como objetivo analisar potencialidades e desafios da tutoria na Educação a Distância, com foco nos cursos Saúde Com Agente, que capacitam Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias. A Educação a Distância no Brasil está em constante evolução e enfrenta obstáculos na tutoria, especialmente ao formar profissionais da saúde. No âmbito da Saúde Coletiva, os Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias desempenham papéis essenciais no Sistema Único de Saúde, sendo mediadores entre políticas de saúde e comunidades. Os cursos do Programa Saúde Com Agente enfrentaram grandes desafios, como a distância física entre tutores e alunos, mas exploraram potencialidades através da interatividade por meio das tecnologias. Propõe-se uma abordagem integrada entre instituições de ensino e saúde, investimento em tecnologias emergentes e estímulo à pesquisa aplicada para fortalecer as potencialidades da tutoria e aprimorar a formação de profissionais comprometidos com a Saúde Coletiva.
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