Membros: v. 19, n. (2021)

Autores

  • Camila Teixeira

Resumo

Comitê Técnico

  • Adilson Vahldick - Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Alex Mazzuco - Universidade Federal do Rio Grande do Sul 
  • Alexandra Lorandi - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Aliane Loureiro Krassmann - Instituto Federal Farroupilha 
  • Ana Marli Bulegon - Universidade Franciscana
  • André Peres - IFRS - Campus Porto Alegre
  • Andre Zanki Cordenonsi - Universidade Federal de Santa Maria
  • Andreia Solange Bos - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Barbara Avila - Instituto Federal Farroupilha
  • Breno Fabrício Terra Azevedo - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
  • Carine Loureiro - Instituto Federal Rio Grande do Sul
  • Carla Barvinski - Universidade Federal da Grande Dourados
  • Carla Berkenbrock - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • Cícero Quarto - Universidade Estadual do Maranhão
  • Cecilia Flores - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
  • Cristiani Dias - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Cristina Pescador - Universidade de Caxias do Sul
  • Daniel Lopes - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Daniela Bagatini - Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Universidade de Santa Cruz do Sul 
  • Débora Valletta - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Ederson Bastiani - Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi
  • Elisa Friedrich Martins - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Eliseo Reategui - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Eloi Fritsch - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Erico Amaral - Universidade Federal do Pampa - Unipampa
  • Evandro Preuss - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Fabrício Herpich - Universidade Federal do Rio Grande do Sul 
  • Felipe Becker Nunes - Antonio Meneghetti Faculdade
  • Francieli Ludovico - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Franco Simbine - Universidade Pedagogica de Moçambique
  • Giliane Bernardi - Universidade federal de Santa Maria
  • Gilse Falkembach - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Gislaine Ferreira - Faculdade Luterana São Marcos
  • Gleizer Voss - Instituto Federal Farroupilha
  • Heli Meurer - Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação do Estado do Rio Grande do Sul S.A.
  • Herik Rodrigues - Universidade Estadual do Piauí
  • Janete Sander Costa - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • juarez bento Silva - Universidade Federal de Santa Catarina
  • Juliano Varella de Carvalho - Universidade Feevale
  • Karen Cardoso - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Kátia Rocha - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Ketia Kellen da Silva - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Larissa Monzon - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Leticia Machado - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Lizandra Estabel - IFRS - Campus Porto Alegre
  • Lucia Giraffa - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • Maira Bernardi - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Manuel Zunguze - Universidade Pedagógica de Maputo
  • Marcelo Foohs - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Marcelo Schmitt - Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre
  • Marcia Notare - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Marcio Bigolin - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Canoas
  • Marcio Gabriel dos Santos - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Marco Trentin - Universidade de Passo Fundo
  • Marcus Basso - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Maria Lydia Fioravanti -  Universidade de São Paulo
  • Mariana Backes Nunes - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Marilda Spindola - Universidade de Caxias do Sul
  • Marlise Geller - Universidade Luterana do Brasil
  • Márcia de Borba Campos - Centro Universitário - CESUCA
  • Míria Santanna dos Santos - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Melissa Meier - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Michele Guizzo - Instituto Federal de Santa Catarina
  • Patrícia Campelo Costa Barcellos - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Patrícia Scherer Bassani - Universidade Feevale
  • Patrícia F. da Silva - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Patricia Alejandra Behar - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Patricia Estivalete - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Pedro Henrique Dias Valle - Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Priscila Nicolete - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Renato Ventura Bayan Henriques - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Ricardo Radaelli - Universidade Federal de Santa Maria
  • Rodrigo de Oliveira Soares - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Rodrigo Machado - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
  • Rodrigo Silva - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Rosane Aragón - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Roseclea Medina - Universidade Federal de Santa Maria
  • Sandra Assumpção Maria - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Sílvio Cazella - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
  • Silvia Bertagnolli -Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
  • Simone Oliveira - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Taciana Pontual Falcão - Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Taiser Barros - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Tiago Oliveira - Universidade Federal de São Paulo
  • Valéria Costa - Fundação Oswaldo Cruz
  • Vandoir Stormowski - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Vinicius Hartmann Ferreira - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Feliz
  • Viviane Backendorf - Universidade Federal do Rio Grande do Sul

 Coordenação

  • Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
  • Eliseo Reategui - UFRGS

 

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Publicado

2022-05-31

Como Citar

TEIXEIRA, C. Membros: v. 19, n. (2021). RENOTE, Porto Alegre, v. 19, n. 1, 2022. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/124940. Acesso em: 29 abr. 2025.

Edição

Seção

Comissão Técnica