What are Edthechs? A systematic literature review

Autores/as

  • Dimária Silva e Meirelles Universidade Presbiteriana Mackenzie https://orcid.org/0000-0002-2755-5570
  • Yan Miguel Lopes Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

Resumen

El modelo de negocio tradicional de las instituciones educativas enfrenta desafíos como la pérdida recurrente de estudiantes y el número de graduados universitarios que trabajan en empleos de baja calidad. Por otro lado, Edtech, que hace referencia a la tecnología educativa, está experimentando un crecimiento y ofrece modelos de aprendizaje alternativos más allá de la simple aplicación de la tecnología en la educación. Las empresas de tecnología educativa preparan cada vez más a las personas para el mercado laboral ofreciendo cursos que fomentan la multidisciplinariedad, la colaboración y se centran en las necesidades del mercado. Esta investigación tiene como objetivo sintetizar y evaluar el conocimiento existente sobre el concepto Edtech, sus indicadores, desafíos y tendencias. El estudio asume su relevancia, ya que faltan revisiones sistemáticas e investigaciones accesibles para que los profesionales de EdTech las tengan en cuenta. También contribuye a brindar perspectivas para que investigadores y emprendedores utilicen el análisis sistemático para poner en práctica puntos aún no contemplados por los modelos de negocio actuales y reflexionar sobre las estrategias que están definiendo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Dimária Silva e Meirelles, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Profesor de Administración de Empresas y Economía de la Universidade Presbiteriana Mackenzie. Economista por la Universidad Federal de Uberlândia, Maestría y Doctorado en Economía de la Industria y Tecnología por la Universidad Federal de Río de Janeiro. Coordinador del Grupo de Investigación GETCOS (Gestión, Tecnología y Competencia en Servicios), Miembro de REDLAS (Red Latinoamericana de Investigación en Servicios), Temas de investigación: modelos de negocio y capacidades dinámicas en organizaciones de servicios.
* Autor correspondiente

Yan Miguel Lopes, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

Licenciado en Ciencias Económicas, Magíster y Doctor en Administración de Empresas por la Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tiene experiencia profesional como profesor de Economía, Emprendimiento e Innovación, y como consultor y profesional de datos. Actualmente es Coordinador de Conocimiento del Cliente en un mercado. Está interesado en la investigación en las áreas de innovación, educación y startups.

Publicado

2024-09-03

Cómo citar

Silva e Meirelles, D., & Miguel Lopes, Y. (2024). What are Edthechs? A systematic literature review. Revista Electrónica De Administración, 30(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/read/article/view/135580